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不来也没关系，只是希望你知道，你在做的事，有人正试着让它走得更远。”
她盯着屏幕良久，最终回复：
>“名字挂上吧。
但我不会回去讲课。
如果非要代表我，就放一段孩子们自己录的雨声。”
发送后，她关掉手机，放进抽屉。
这个世界已经听得太多解释，少有人愿意安静地听完一段真实的呼吸。
午后，她带少年去了后山一处废弃的窑洞。
洞口爬满了藤蔓，里面阴凉干燥，回音极好。
“今天我们不做练习。”
她说，“我们来‘种声音’。”
“种声音？”
少年疑惑。
“对。”
她从包里取出几张泛黄的五线谱纸，“这是我母亲晚年写的几段未完成的旋律。
她一直没能找到合适的结尾。
我想，与其让它锁在档案馆里吃灰，不如交给时间，看看会不会有人偶然听见，然后接下去。”
她将一张谱纸折成纸飞机，轻轻掷入窑洞深处。
纸飞机在空中划出弧线，撞上石壁，缓缓飘落。
“你来。”
她递给少年另一张。
少年犹豫了一下，也将纸飞机投出。
这一次，飞行轨迹歪斜，却恰好卡在两块岩石之间，悬在那里，随穿堂风微微晃动。
“说不定哪天，有孩子进来玩，捡到它，好奇地哼出来……”
林知遥望着幽暗的洞穴，“那一刻，就是这首曲子真正的开始。”
少年忽然说：“我能不能也写一段？留给以后的人。”
“当然。”
她递给他笔和纸，“但记住，别为了被人听见而写。
你要写的是此刻你心里最想留住的东西。”
少年盘腿坐下，认真思索起来。
林知遥靠在洞口石壁上，听着洞内细微的滴水声，一滴，一滴，像是某种古老的节拍器。
她想起小时候母亲常说的话：“音乐不是创作出来的，是等待被发现的。”
等到少年写完，他递过来一张皱巴巴的纸。
上面画的不是标准五线谱，而是用横线和圆点标记的简易符号，旁边还配了文字说明：“这里要像牛踩泥的声音”
，“这一段要有风吹稻穗的感觉”
。
她看得笑了：“很特别。”
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