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笔尖划出一个“D”
，放下笔，白岚不痛不痒地看向在教室故意挑事儿的几人，“昨天发的卷子你们写完了吗？”
同学们点头：“写是写完了，不过作文还没想好写什么。”
白岚敲着讲台，点头：“作文先不管。
十分钟后，所有同学把你们的英语卷子上交，然后下课。”
“白岚你要不再在办公室坐一下？下节是我的语文课，语文课我再带你过去。”
离下课还有不到六分钟。
“嗯，好的周老师。”
白岚翻开语文书预习起第一课。
庭溪六中的教学方式和他读的重点高中大不相同。
在这里，学生独立思考的能力占了很大一部分，学会“举一反三”
也是他们必备的一项。
而那所所谓的重点高中其实远不如普通高中，有钱人家的父母砸点钱买个文凭，顺便让学校管管自己都没法沟通的孩子。
所以，在那所学校最不缺的就是人与人之间的攀比，无论什么。
生物课下课陈厉酩满脸阴沉地拿着教材书走进办公室，接着就是长达近六分钟的吐槽：“今天才开学第一天啊，老周你知道我在你班上课发生了什么吗。”
周森说老陈你说发生了什么。
陈厉酩看到办公室多了一位少年，纵使火气再大也不好当着学生的面儿表现出来。
白岚礼貌地叫了声：“老师好。”
陈厉酩问：“同学你是转校生吗？”
白岚回答：“是的老师。
早上到庭溪的。”
“老周，你班的？”
“我班里的。”
喝了一口白菊花茶的陈厉酩放下保温茶杯，重述了一遍生物课上的“插曲”
。
生物老师陈厉酩哼了声，“老周我跟你讲啊，我今天算是领教到咱们学校校霸的本领了。
真的……宋殃说的话真的能把人气死，一个学生怎么会搞成这个样子？”
望着气冲冲的陈厉酩，周森拿了包小饼干放在办公桌上：“老陈别这么早下定义，消消气。”
周森笑道：“我瞧宋殃这孩子挺好的，性格是稍微爱玩了点，但也没传闻中说的那么不好。”
手指轻捏着书页，坐在班主任办公桌旁边的少年不敢相信自己耳朵。
宋，殃？
有没有可能是同名同姓？
“好不好我不知道，我只知道我今天要被宋殃那种嚣张的态度气死了。”
陈厉酩纠正道。
“我不管他以前是什么样的，反正宋殃在今天的生物课上说自己生物书丢了，你说像什么话，刚发的书这小子就找不到了。”
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