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要是真这么做，谁还买书啊。”
“我相信新疆孩子们的自觉性！
如果他们的家庭情况能支撑起他们买书的需求，他们绝不会只看不买。”
王长辉说得非常自信。
这种自信，源于昨日遇见的那群小学生。
他们为了书店能够长存，宁愿放弃自己的休息、娱乐时间来店里免费打扫卫生，这种觉悟，足以说明一切。
毕竟对小学阶段的孩子们来说，玩耍的重要性远胜于金钱，为了读书，他们连娱乐时间都愿意舍弃，就更别说金钱了。
“书店要有一块较大的阅读空间，能让他们坐下来，安静地阅读。”
“既然要安静，就不能把书店建设在闹市之中，最好远离市区，靠近居民聚居地或学校……”
……
王长辉按捺不住自己的激动，一口气把书店设计的重点和盘托出。
黄勇始终面带微笑，耐心听完王长辉所有的陈述。
“非常不错，的确是动了脑筋、开了脑洞的。
孩子是祖国的未来，也是新疆的希望，把书城关注、服务的对象和文化润疆的落脚点放在孩子们身上，我觉得是扭住了核心、抓住了重点，这与国家通用语言普及教育有异曲同工之妙，也能相辅相成。
这个思路行得通，只不过……上海书城要真只有你说的那巴掌大一点儿地方，是不是显得我们上海援疆小气了点？”
黄勇字斟句酌地笑道。
“所以，就不能再叫上海书城了。”
王长辉也笑了起来。
“那叫什么？”
“江南书局！”
一听这个名字，黄勇眉头紧锁：“名字倒是别有韵味，但和我们上海援疆有什么联系？”
王长辉于是把唐玲的那番理论扔了出来。
黄勇仔细聆听，当听到“丝路之光”
时，愁眉尽展。
“我立刻报告李书记！”
黄勇做事也是雷厉风行。
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