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婴儿不得随时排泄，只有在他人允许的时候他才可以。
为了使他放弃这些快感的源泉，成人告诉他有关大小便的行为都是不适当的，必须保持秘密地进行。
在此他初次被迫牺牲这些快乐来换取社会的尊重。
开始的时候，他自己对于排泄的态度是明显不同的。
他对自己的粪便并不感到厌恶，并把它们看作是自己身体的有价值的部分而不愿遗弃，并想把它们作为他的首要“礼物”
，送给他十分敬重的人。
甚至是在接受教育的陶冶并放弃了这种倾向之后，他仍然赋予这种粪便以很高的价值，把它们看作是“礼物”
和“黄金”
，另外，他似乎还把尿看作是值得特别骄傲的东西。
[292]
我知道你们早就想打断我的话了，并声称：“真是胡言乱语！
你告诉我们肠的蠕动乃是性满足的源泉，并且是用婴儿来说明的！
粪便成了有价值的东西，并且肛门竟成了一种**！
我们不相信这一切，但是，我们却因此理解为什么儿科医生和教育家要强烈地反对精神分析及其发现了。”
不，先生们。
你们只是已忘记了我刚才试图想告诉你们的婴儿**的事实和性变态的事实之间的关系。
为什么你们不知道对于大多数成人而言，无论是同性恋和异性恋都一样，他们都曾在**时真的以肛门来取代**的作用呢？并且有许多人终身保留着排泄时的快感，并把它看成是一件要事。
而且你们或许也听说过，年龄稍大的而能够谈论这些问题的儿童，谈论自己对大小便是如何地感兴趣，以及看着他人大小便又是怎样的快乐。
要知道对于这个问题要不受成见的束缚，能从不同的角度来看待它，那是需要真知灼见的。
假如你们发现儿童的性活动和成人的性变态之间的关系令人感到惊奇，我并不引以为憾。
它事实上是可以自我证明的：因为儿童除了一直模糊地暗示之外并没有将自己的**转化成生殖机能的能力，所以如果说儿童有一种**，那么这种**就必定是具有变态的性质。
另外，摒弃生殖机能是所有性变态的共同特征。
在性活动放弃了生殖目的并且把获得快乐作为独立于生殖的目标时，我们把它称为是变态的。
正像你们所看到的，**发展的转折点在于从属于成为生殖目的。
那些未发展到此程度的和不愿从属于这个目的而只以获得快乐为唯一目的的一切性活动，都被赋予“变态”
这个不光彩的名字，并为人们所蔑视。
因此，请允许我回过头来扼要地叙述一下婴儿的**。
我所讲过的两种器官系统（营养的和排泄的）可对其他各种器官做同样的研究时进行补充。
儿童的**确实整个由各种本能活动组成，这些本能有的在本人身上寻求满足，有的则在外界对象上寻求满足，并且它们相互独立。
在这些器官中，**不久就占据了优势。
有些人从婴儿期一直到青春期或青春后期，不断地**[293]，从而获得自身**的快乐满足，而不利用其他**或对象的协助。
顺便说一下，**这个话题是很难尽述的，因为它需要从许多角度加以讨论。
[294]
尽管我急于缩小这个讨论的范围，但我必须在此给你们讲有关儿童的一些性研究；它们也是儿童**的特征，并且对神经症的形成有重要意义，所以我不能把它们略去不谈。
[295]幼儿性研究开始得很早，有时早在3岁之前。
它们与性别的区分无关[296]，因为这对于儿童来说并不意味着什么，他们（至少就男孩来说是这样）把男子的**归为两性所共有。
如果一个男孩随后发现小妹妹或小女伴的**，他会马上否认他的感觉证据，因为他难以想象像自己一样的人竟会没有这个重要的器官。
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