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平安夜的那天晚上，林克突然说：“妈妈，今年我也要用英文给圣诞老人写封信。”
于是，我把林克想对圣诞老人说的话，其中包括她想要的每一件礼物，都用英文写在纸上，林克再自己重新抄一遍。
当时，林克说：“妈妈，如果我信里的每一件礼物圣诞老人都能给我的话，我就相信有圣诞老人的存在，因为现在都九点半了，你即使想去买，商店也关门了。”
看来林克已经对圣诞老人有所怀疑了，不过信里面林克要的那些礼物，都是她一直念叨的，自然一件都不会少，我都已经准备好了。
第二天早晨，林克果然又一次如愿以偿。
林克真的相信世界上有个善解人意、亲切可爱的圣诞老人！
后来，林克把圣诞老人写给她的英文信拿到班里去读，被同学们嘲笑，同学们跟她说信是妈妈写的。
当时林克委屈地哭了，好在班里还有个同学说，曾经亲眼看见过圣诞老人，让林克有些安慰。
当我知道林克因为相信有圣诞老人，而在班里遭到孤立时，开始反省自己是否演得有些过火。
从林克读四年级开始，她就一直在试探我：“妈妈，世界上到底有没有圣诞老人？那些信是不是你写的？礼物是不是你先买好的？如果不是你买的，怎么还有价格标签在礼物上呢？怎么圣诞老人写信用的信纸跟我们家的一模一样呢？”
我不敢再那么肯定了，怕误导林克，只好含含糊糊地回答：“嗯，你相信有圣诞老人，圣诞老人就真的存在。”
又是一年一度的平安夜了。
晚上，林克异常兴奋，早早地写完作业，拿出早已准备好的漂亮信纸，静静地坐在书桌旁，双手托着腮，想了一会儿，然后开始提笔写信。
每个单词都用不同颜色的笔写，写得那么认真、那么专注，好像这是一年里最神圣的时刻。
在这一刻，她在对远方的神灵敞开心扉。
看着林克那幸福、充满期盼的表情，我真希望时光在此刻凝固。
林克写完文字内容后，又在信上画了很多五颜六色的小花和一棵精美的圣诞树。
林克一边画，一边说：“妈妈，即使世界上真的没有圣诞老人，我也愿意被骗。”
听到这句话，我心里特别感动，相比其他任何东西，林克的快乐和幸福才是最重要的。
现在，我不是已经做到了吗！
愿天下所有的孩子永远生活在美丽如童话般的世界里。
林克妈妈提示
给圣诞老人写信，可以激励孩子学好英语，同时为孩子保存一份对美好事物的纯真向往。
附：林克给圣诞老人的信
&a，
TomorrowisChristmasDay.Ihopeyouwilleandbris.IhopeIwillgetdies，otebooksandpens.
Bytheway，Ilikethestielastyear.Willyoupleasebrihisyear?
I’mwaitingforyourpresents.
Thankyou.
Sincerely，
Linke
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