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表嫂:“主要是他爷爷奶奶经常和邻居沟通,就有点比较,然后搞得我也开始焦虑了。”
云青青:“我长到二十多岁了,也还没搞懂英语和数学,他才三岁不到呢。
想想以后几十年都是学学学,从一年级到高三都是十二年了,更别说义务教育阶段很多知识都是会反反复复地学习的,别搞得他从小就厌学了。”
表嫂点点头,然后姑嫂俩就某站是个学习软件、以及从中如何寻找早教资源进行了深入沟通。
】.
宋仁宗时空。
赵祯看着天幕上两个活泼可爱点孩子,忍不住叹了口气。
他十三岁即位,到如今已经十一年了,至今无所出,常人膝下无子都忍不住发愁,更何况他贵为天子,子嗣乃国本。
近年已有大臣上奏,请自宗室择资质上佳的孩子入宫陪伴帝王。
说是陪伴,但大家都知道是什么意思。
——还不是帝王无子,希望他自宗室择优立储。
可他还是希望能有一个自己的孩子。
“若是……若是朕确实子嗣缘薄,为国本计,也是时候考量一下宗室了。”
赵祯再次叹气。
苏州。
范仲淹品味着“义务教育”
这个词,忍不住心生激荡:“虽不知何为义务教育,但后世对教育之看重可见一斑。”
他最近在思考,如今大宋之文教蔚然成风,可学子进学仍免不了重科举、轻学校之弊,长此以往,于国无益啊。
他向若是在诸路府州军及县皆设学,士人需在学习业一段时日方可应考,便可避免有些人鱼目混珠;若是科举考试三场先策、次论、次诗赋,罢帖经、墨义,便可育应用之材;若是改革太学,便可培养更多有用人才。
可科举是全天下读书人的命脉,莫说是他要想动,就算是东京城里的那位官家,也要再三思量。
“我得再好好想想……现在时机尚未成熟。”
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清世祖时空。
康熙正在陪着苏麻喇姑说话。
这位七十多岁的嬷嬷历经四朝,可谓是陪着大清一路走到今天,她还是孝庄文皇后的侍女,更曾任康熙的启蒙老师,康熙对其十分尊敬。
自两年前孝庄文皇后薨逝,苏麻喇姑就退居大内,不再过问世事。
但康熙还是会时不时来找她聊聊天,这既是康熙身为后辈排遣这位令人尊敬的嬷嬷的孤寂,又是两人共同回忆和孝庄文皇后相关的点点滴滴。
尤其是最近康熙将皇十二子爱新觉罗胤祹交给苏麻喇姑抚养,他就来得更勤快了些。
两人先照例聊了聊各自的近况,苏麻喇姑又带着胤祹陪康熙用完膳,康熙擦了擦嘴,若有所思地道:“后世竟从三岁开始就为孩子启蒙了吗?”
苏麻喇姑不由得失笑,连忙道:“澹澹生烟不也说了,启蒙太早反而会让孩子产生那个厌学情绪。”
“哼,就是娇惯。”
康熙有点不屑,“我大清的皇子六岁即开始在上书房读书,文武兼修,日日自寅时至申时苦学不辍方能成才,哪个有所谓的厌学?”
苏麻喇姑看着自己看着长大的年轻帝王,目光又对上年近三岁的胤祹那双水汪汪的眼睛,但笑不语。
还有两年,可怜的十二皇子哦。
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