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而且在后世网络上一个很有趣的说法：就算你是个普通人，只要是出生在中国，他的潜力都是相当巨大的“皆有名将之风”
。
因为中国人基本上都懂得《孙子兵法》与《三十六计》，哪怕不知道里面的具体内容，但是在生活中无意间都会用上一二。
“既如此，那亮便再出几道算学，望小郎解惑。”
诸葛亮眼中惊喜一闪而逝，笑了笑，又拿出了几道关于粮草统计的题目。
题目虽不算太难，但解答颇为耗时。
他本以为苏烈就算能解出，也要一定时间。
谁知对方仅用几个呼吸的时间便给出了正确答案，表现得游刃有余。
“算学一道非吾等儒生之所长，未曾想这少年……”
诸葛亮见状，也不禁起了好胜之心，接连出了几道更难的题目。
然而，苏烈靠着心中默算，还依旧保持着百分之百的正确率，答题速度更是丝毫未减。
这一点，连诸葛亮自己也难以做到。
几番较量后，他也不得不折服于苏烈的算学能力。
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“没想到苏小郎如此精于算学，就此一道便足以称雄于当世。”
苏烈闻言，心中不由得自鸣得意起来，“丞相，就算你拿《九章算术》来考我也不带怕的！”
但表面上却还是摆出一副十分谦逊的模样，“先生过奖了，烈愧不敢当。”
诸葛亮对此也只是笑了笑，没有在和苏烈客套，他现在对这少年的兴趣是越来越大了。
“然若论兵家与纵横家，小郎又如何看之？”
听到对方说起这个，苏烈精神一振，很是自信：“兵家讲究‘知己知彼，百战不殆’，烈以为‘致人，而不致于人’方为用兵之根本。
至于纵横家，其精髓在于‘合纵连横’，以利诱之，以势压之，以谋胜之。
如张仪、苏秦，搅动天下风云，皆是如此。”
诸葛亮又问：“苏小郎可知‘兵者，诡道也’何解？”
“呵呵，这个可太知道了！
不就是骗么？搞不好后世的小学生们都知道得一清二楚。”
苏烈心中一喜，愈发自信起来了，朗声道：“‘兵者，诡道也’需虚实结合，出其不意。
意为用兵之道在于诡诈，不可拘泥于常理。
如孙武所言，‘兵无常势，水无常形’，用兵之道，在于灵活应变。”
听到这番分析后，诸葛亮对苏烈的才学便没有了任何疑虑，对他欣赏愈发溢于言表。
虽说这些解释在后世，很是常见，根本不足为奇。
但这里是汉末三国时期，造纸术都还没有普及呢！
别说是更为稀少的兵法了。
一时之间，诸葛亮与陈瑜都忘记了，他们此时尚未完全驱除来犯之敌，船队后方还有两艘蒙冲在与水匪纠缠着。
也不知道黄复率部去支援，是否己经成功了。
少待，诸葛亮再次开口问道：“苏小郎‘凡战者，以正合，以奇胜’又当何解？”
“烈以为此意有二，一为奇，二为余。
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