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>我把这本日记读给了全村人听。
很多人哭了，说想起了自家的老伴。
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>我们决定成立一个‘老年口述史小组’，帮村里老人记录故事。
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>这是你给我们的勇气。
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>谢谢你，让我们知道，爱，从来不说出口，也不等于不存在。”
林浩然将这本册子放在案头最显眼的位置。
几天后，教育部来电，告知《倾听手册》已被纳入中小学心理健康课程参考资料，将在新学期全面推广。
同时，国家档案局提出合作意向，希望将“回声计划”
升级为国家级口述历史工程，系统性保存当代中国普通人的声音记忆。
他站在阳台上，看着楼下小区里几个孩子追逐嬉闹，笑声清脆。
苏晚走过来，轻轻握住他的手。
“累吗？”
她问。
“累。”
他笑，“但也值得。”
“接下来呢？”
他望着远处渐渐西沉的夕阳，轻声说：“继续听下去。
听更多的人说话，听更远的地方传来的声音。
只要还有人愿意说，我就不会停下。”
夜色再度降临。
书房的灯亮起，投影仪缓缓启动。
屏幕上浮现一行字：
**《回声计划?第二季：万家灯火》**
征集令正式发布：
“无论你在哪里，无论你是谁，请留下你的声音。
可以是一句话，一段哼唱，一次叹息，或只是一个名字。
我们相信??
没有微不足道的人生，只有尚未被听见的故事。”
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