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【但是生逢乱世，他仍然跟隨父母过著顛沛流离的生活。
】
【常年的战乱让他比谁都更加渴望华夏的崛起。
而农业就是一个民族乃至一个国家的根基。
】
【就这样，袁隆平开始与农业產生交集，並在西南农学院完成了四年的大学学习。
】
【1953年8月，毕业后服从全国统一分配，到湖南省怀化地区的安江农校任教。
】
【当时，华夏遭遇了大面积的自然灾害，导致全国性的粮食短缺。
华夏面临建国以来最严重的经济困难和生存挑战。
】
【死於饥荒中的人群难以计数。
】
李世民紧咬嘴唇，试图阻止泪水滑落。
“我大唐的后人先经战乱，再经饥荒。”
“哎......”
百官都沉默了，连魏徵都罕见的没喷了。
“陛下，天灾人祸，即是如此。”
“后世华夏，陛下鞭长莫及。”
“陛下只需竭儘自己所能，不负贞观百姓即可。”
李世民缓缓点头。
道理他都懂，他只是看到百姓吃树皮、吃观音土的画面难受想哭罢了。
他忧心现在的大旱会不会也让大唐变成这样饿殍遍野的画面。
对於天灾，他涌起深深的无力感。
【他暗暗立下志愿，要让华夏人吃饱，永远不再挨饿。
】
【因此，袁隆平將自己的工作重心，投入到水稻的研究之中。
】
【他坚信通过改进水稻的育种方式，可以提高產量。
】
【那时，他或许从未想到，自己今后的工作，將与华夏乃至世界的命运，紧紧相关。
那是一条充满荆棘的勇者之路。
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