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看似简单，却又蕴含着无穷深意的农家问心之题，从老者口中缓缓道出时，苏文渊的心，反而彻底地平静了下来。
他对老者，郑重地躬身一揖。
“学生苏文渊，见过农家前辈。”
随即，他缓缓地直起身，目光望向了远方这片青青草原。
他的脸上，展现的是一种发自内心的亲切与自信。
开垦良田？养活万民？这个问题，对于那些四体不勤，五谷不分的象牙塔学子而言，或许是一道无从下手的难题。
但对于他这个，在北境那片贫瘠的土地上，亲手将一片片荒原，都改造成了米粮川的“屯垦司主官”
而言。
这简直就是……送分题。
他将自己这三年来，在那片土地上，亲眼所见，亲身所行的一切，用最质朴，也最真实的语言，娓娓道来。
“回前辈。”
“学生以为，垦田之道，其要在三。”
他的语气平和而又带着力量，叙述中有一种能让万物都为之信服的魔力。
“其一，在天时。”
他指向了天空那轮温暖的太阳，与缓缓飘动的白云。
“春生，夏长，秋收，冬藏。
此乃万物生长之根本规律。
垦田，必先顺应天时。”
“观云，可知晴雨。
辨风，可知寒暑。
察土，可知墒情。”
“学生在北境之时，曾结合古籍与实地勘察，绘制出了一套北境二十四节气农时图。
将何时播种，何时灌溉，何时除草，何时收割，都一一对应，精准到了每一天。”
“依图而作，可使农事，事半功倍。”
那老者闻言，眼眸之中露出了一丝讶异的光芒。
二十四节气。
这个概念，虽在上古农家的典籍之中，有过零星的记载，但早已失传了千年。
眼前这个少年，竟能将其重新整理，并绘制成图？“其二，在地利。”
苏文渊没有停顿，他的手指又指向了脚下这片，看似肥沃的土地。
“土地，亦有其脾性。
有的喜水，有的耐旱。
有的肥沃，有的贫瘠。”
“强行在不适宜的土地上，种植不适宜的作物，无异于缘木求鱼。”
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