梧桐文学

第六百五十九章 我可是大帝呀(第5页)

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这一刻,宇宙深处的记忆飞船完成了最后一次跃迁。

舱壁铭文更新:

>“本土化完成。

>林昊,转生身份确认:南荒部落教师。

>记忆绑定:钟形胎记持有者之父。”

画面切换至雨林村落。

青年男子蹲在溪边教孩童写字,手腕上的藤环与十年前共忆之城观测台的编号一致。

他抬头望向星空,嘴角微扬,似有所感。

“爸爸,天上为什么有那么多亮灯?”

孩子指着夜空问。

“那是别人记得我们的样子。”

他答。

与此同时,月球背面,第七分部终于传来完整回应信号。

六道光束依次点亮,第六道迟疑片刻,最终也缓缓升起,与其他五道交汇成北斗之形。

小七解码成功,译出一句话:

>“我们曾拒绝干预,因为我们害怕记忆成为枷锁。

>如今我们归来,因为我们看见,你们学会了松手。”

苏清雪站在钟楼顶端,感受着新旧交替的气息。

她的意识已接近弥散边缘,但她并不恐惧。

她知道,当最后一个听过她故事的人闭上眼时,她便会真正离去。

而那一天,或许正是文明成熟的标志。

她最后整理了一份档案,命名为《守望者的终结》:

>“最初的我们以为,守护记忆就是守护人性。

>后来的我们才懂,真正的守护,是教会人类如何与遗忘共处。

>不必永恒,不必完美,只要还有人愿意在春天说起冬天的事,

>只要还有人在分别时笑着说‘下次再见’,

>那么,无论记住或忘记,爱都不会消失。”

文件上传完毕,她的身影如星尘般飘散,融入钟楼共鸣阵列的最后一环。

次日清晨,孩子们发现钟楼底层多了一块新碑。

上面没有名字,只有两行字:

>“她说粥还没凉。”

>“我说我会回来。”

没有人流泪。

大家默默献上一朵忆春花,然后各自回家。

课堂上,老师提问:“如果有一天,你想删除这段课,该怎么办?”

一个小男孩站起来,认真地说:“我会先记住它,然后再决定要不要忘。”

全班鼓掌。

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