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“我看了一段老片子，”
她哽咽着，“雨晴说，她一直想当我的依靠。”
母亲猛地哭了出来：“我对不起你们两个啊……我一直觉得，要是当初不离婚，不去国外，她就不会……”
“都不是我们的错。”
袁婉青紧紧攥着手机，“我们都尽力了，只是太痛，忘了怎么爱。”
那一夜，母女俩说了近四个小时的话。
没有指责，没有辩解，只有回忆、遗憾与迟来的理解。
挂电话前，母亲低声问：“我能回来一趟吗？去看看你办的这个……叫什么中心？”
“当然可以。”
她笑着说，眼角还挂着泪，“这里有好多故事，都想讲给您听。”
第二天，袁婉青召集核心团队开会，宣布启动“跨年回声计划”
：邀请所有参与过项目的家庭，在除夕夜共同录制一段音频日记，内容不限，形式自由，最终合成一首长达十二小时的“城市安眠曲”
，于新年零点通过广播电台及线上平台同步播放。
“我们要让这座城市，在辞旧迎新之际，真正听见彼此的心跳。”
王小舟提议加入一段织毛衣的声音采样；唐果用手语配合录音，表达“我想家了”
；阿杰则录下他为阿婆修屋顶时钉锤敲击木板的节奏，说：“那是我听过最踏实的安全感。”
就连一向寡言的赵承志也提交了一段独白：“爸，我已经戒酒七年零三个月。
今天路过你常去的茶馆，看见一个老人独自喝茶，背影像极了你。
我没敢进去，但在门口站了二十分钟。
如果你听得见，请相信，我没有恨你。”
筹备期间，意外传来好消息：国家心理健康促进办公室正式批复，“听见中国”
公益行动纳入年度重点扶持项目，将在全国五十个城市复制推广“非典型家庭支持模式”
。
陈默作为联合发起人受邀参加春节前的政策研讨会，并提出建立“民间情感数据库”
的构想??将匿名化的语音档案用于心理学研究与危机干预模型训练。
“这不是展览，”
他对记者说，“这是重建社会连接的基础设施。”
而在这股暖流之中，最安静的变化发生在李锐身上。
他开始主动帮低年级孩子辅导功课，组织午休时的“五分钟倾诉圈”
，甚至说服学校开设“倾听与表达”
选修课。
班主任惊讶地发现，这个曾经躲在课桌下抄歌词的男孩，竟能条理清晰地分析同学情绪波动的原因。
“林叔叔教会我一件事，”
他在班会上说，“不说出来的问题，会自己长大。”
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