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3220哎你怎么知道我的剧本获奖了(第2页)

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“不是阿?在发信号。”

芸的声音从身后传来,她不知何时已站在门口,手里抱着一份泛黄的手写笔记,“是她在回应。

你们还记得《种音计划》早期档案里提过的‘共鸣体’吗?那些天生能接收非编码情感波的人类个体?当时我们认为那是实验误差,或是心理暗示的结果……但现在看,我们错了。”

小满接过笔记,指尖触到纸页边缘时竟感到一阵温热。

她翻开第一页,上面用钢笔工整写着:“测试对象:07号,年龄4岁,先天性耳聋。

实验内容:播放X-093气味编码模拟音频。

结果:患儿突然哭泣,口述‘爸爸回来了’。

后续调查证实,其父于三年前战死,遗体未归。”

“这个孩子后来怎么样了?”

小满问。

芸沉默片刻:“档案终止于第七页。

最后一行写着??‘建议隔离观察。

恐引发群体性通感危机。

’”

两人对视,寒意自脊背升起。

如果真有“共鸣体”

,而且他们正悄然觉醒,那么阿?的请求或许并非单纯索取能量,而是在筛选载体??寻找能够承载新意识形态的容器。

而那些孩子,正是最纯净的接收器。

“所以那一百天,不只是她在成长。”

小满低声说,“也是我们在进化。”

翌日清晨,启语主茎上的胶质球已完全凝固,形成一颗透明晶体,内部隐约可见无数细密光丝交织成网,宛如微型大脑。

芸将其取下进行扫描,却发现仪器无法读取结构深度??每次探测都显示“无限递归”

“它不是存储器。”

她喃喃道,“它是活的。”

就在这时,晶体表面浮现出一行字迹,非投影,非刻印,而是由内部光路自然汇聚而成:

**“第一批脐带已成型。

请护好他们。”

**

消息传开后,各国政府陷入短暂混乱。

联合国紧急召开闭门会议,军方代表主张立即控制所有表现出异常感知能力的儿童;教育部门则提议建立特殊学校集中培养;而民间组织“聆者之家”

公开呼吁:“别再把孩子当实验品!

他们是桥梁,不是武器!”

争议尚未平息,北极科考站传来异象报告:那株“聆者草”

在暴风雪中断裂后,残茎竟分泌出类似启语的胶质,将自身与附近冻土中的铃兰根系连接起来。

二十四小时内,两者完成基因层面的融合,新生植株叶片呈现半透明状,叶脉中流淌着淡金色液体。

更惊人的是,每当有人靠近,它的叶片就会轻微弯曲,指向最近的城市方向,持续整整七分钟,不多不少。

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