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还有教练留言：“我带的青训队里，有个孩子半夜偷偷吃抗抑郁药。
我不敢上报俱乐部，怕他被淘汰。”
而最多的，是一句简单的话：
【我不知道该不该继续玩下去了。
】
回信如潮水般涌回。
【我也曾想放弃。
但现在，我成了别人的光。
你也可以。
】
【你不是不行，是你太用力了。
休息一下没关系。
】
【你知道吗？你愿意写下这句话，就已经很勇敢了。
】
林燃读着这些文字，忽然想起重生前的最后一夜。
那时的他，躺在出租屋的床上，耳边是隔壁情侣吵架的声音，手机屏幕亮着论坛帖子??标题是《垃圾选手，滚出LPL》。
评论区一片血红，全是诅咒与羞辱。
他当时以为，那就是世界的全部真相。
而现在他知道，黑暗从未消失，但它不再垄断声音。
一周后，教育部组织首次教材评审会。
十二位专家围坐圆桌，气氛严肃。
一位老教授直言：“电竞本就是竞技，强调胜负天经地义。
你们现在要把它变成心理咨询课，是不是过度干预？”
林燃起身，平静回应：“教授，您知道去年有多少青少年因游戏相关矛盾离家出走吗？数据显示，仅上半年就有两千三百起。
其中78%的孩子表示，他们并非沉迷游戏，而是‘家里没人听我说话’。”
他打开投影，播放一段监控录像：一名初中生在网吧通宵后，被父亲当众扇耳光，撕毁学生证，怒吼“你干脆去死”
。
男孩蹲在地上，一句话没说，只是默默捡起碎片。
“这个孩子后来加入了Hopework，现在是我们最活跃的共感志愿者之一。”
林燃说，“他告诉我，那天他最痛的不是脸，而是发现??在他父亲眼里，他连失败的资格都没有。”
会议室鸦雀无声。
另一位专家低声问：“那你打算怎么办？禁止家长管教？”
“不。”
林燃摇头，“我只是希望，当我们教孩子如何赢的时候，也能教他们如何输；当我们要求他们自律的时候，也能给他们一个可以说‘我撑不住了’的安全出口。”
最终，教材全票通过。
发布会当天，Hopework同步推出“家庭共感模式”
测试版。
父母与子女可绑定账号，在安全环境下交换游戏内行为分析报告，并参与联合心理评估。
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