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1.6学习就是“输入”
与“输出”
的过程
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学习的过程分为“输入”
与“输出”
两个方面，许多人单纯地认为学习就是知识的输入，因此将重点放在输入上。
事实上正好相反，学习中知识的输出相当重要。
失败者常说的话
前文已经介绍了参考用书和教科书都是输入知识的教材，习题集是输出知识的教材。
大家都知道，阅读参考用书和教科书可以将知识“输入”
我们的大脑，而做习题集则可以将“输入”
脑中的知识进行“输出”
。
知识输入的过程包括读、听、记等，输出的过程包括写、说和解题等。
没有知识的输入，就没有知识的输出。
我们理所应当首先进行知识的输入。
但是有很多人只进行知识输入，直到考前一个月才开始进行知识的输出。
对于这样的人，如果建议他们做点题的话，他们大概会说：“不了不了，我的参考用书还没学完，等学完了就做。”
大家知道这个想法错在哪里吗？
假设这是一项体育运动，我们刚开始打高尔夫的时候，一开始马上就挥杆往往很难击中。
所以我们第一步就是要通过书籍或视频学习正确的挥杆姿势。
学习完以后，接下来做什么呢？下一步就是实际应用学到的知识，一遍一遍地实操练习。
也就是说，输入完知识后，应当立刻进行输出。
高尔夫的球杆有很多种，但是我想，恐怕没有人会将一号球杆、金属头球杆、推杆等各种打法全照着书本和视频学习一遍之后才开始实操。
上一个问题的答案想必已经明了。
某一部分的知识点“输入”
后，接下来应该做的就是“输出”
，对于考试来讲，“输出”
就是刷题。
如此一来，学习的效率自然会提高。
刷题相当于体育运动中的“练习”
大多数人的“输入”
与“输出”
的比例大约为3∶1，而我认为该比例应为1∶3。
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