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他好奇地看着女孩儿的故事——
放学后，女孩儿来到街道的拐角，她买下了红帽子叔叔手里所有的气球。
慢慢地，女孩儿的双脚离开了地面，随着气球飘上了天空。
她的手臂下，夹着那本心爱的“小红书”
。
女孩儿越飞越高，小红书却掉落在了飘着雪花的地面上。
书中，男孩儿双手抱着膝盖哭了。
不久，女孩儿飞到了一片金黄的海滩上，她和沙滩上的好伙伴热情地拥抱在一起。
漫天飞雪的城市里，一个穿着蓝色衣服的高个子男孩儿捡到了女孩儿遗落的书……
这是一本神奇的小红书。
整本书里，没有一个字。
但只要翻开它的人，都会被里面的内容深深吸引。
一张大雪纷飞的画面，让我们认识了故事中的女孩儿。
一本小红书，让我们随着女孩儿的目光走进了男孩儿的世界。
神奇的是，男孩儿的手里竟然也捧着一本小红书！
随着男孩儿的眼神，我们竟走进了女孩儿的生活。
当男孩儿和女孩儿分别在对方的小红书里看到自己的时候，表情竟是同样的诧异！
不过很快，这份诧异就转变成了彼此会心的微笑。
不愧是大师，看似简单的画面，竟藏着如此精妙的构思。
此时正在欣赏小红书的读者，是不是也会在连连称赞之后莞尔一笑呢？作者的独具匠心，作者的精妙语言，都浓缩在这两页神奇的小红书里了！
红色是热情，它像火一样点燃了两个陌生孩子的友情。
两个孩子，一个来自大雪纷飞的大都市，一个身在阳光明媚的金色海滩。
没有一句话，却能心领神会。
故事结尾，女孩儿遗失了小红书，但却乘着梦想的气球找到了小红书里的好伙伴。
当女孩儿和男孩儿拥抱的那一刻，男孩儿的书被冲进了浅海。
然而，这两本小红书真的消失了吗？一个戴着眼镜、骑着自行车的男孩儿告诉我们，小红书和他的故事才刚刚开始。
相信现在，这本小红书已经飘落到了世界的各个角落。
只要是捧起这本小红书的人，都已经读到了一个神奇而生动的故事。
更神奇的是，这本小红书没有用一个文字，就将人与人之间的这份默契和心有灵犀淋漓尽致地传递出来。
原来，语言的发展并非只是依靠文字的力量。
这本小红书，让我们看到了图画的巨大魅力。
（二）“不一样”
的幸福之情
故事除了明理之外，还有一个非常重要的功能就是“传情”
。
当故事的帷幕徐徐展开，一场暗含在故事中的“情感大戏”
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