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但在每集中又要注意纵向的开掘，讲今天的事实离不开昨天的历史。
系列报道要重视资料的挖掘运用，对过去的事实要用新的视角开掘、整理，从而提炼出新的信息价值，这是系列报道信息密集的特性。
（二）电视系列报道的要求
系列报道中的各篇新闻之间只是新闻主旨相同而已，各篇所报道的内容并无关联，因此系列报道策划的重点是做好前期工作，注重前瞻性设计，通过前期科学的调查、设计、采访、拍摄和编辑制作提纲，完成整个报道。
1.总体立意确立
系列报道题材多是主旋律，是具有很强指导性的正面报道，其立意就要明显地体现社会主义新闻的舆论导向作用。
《落实科学发展观》系列报道在报道形式、结构等方面不断创新，以新颖的形式承载了重大的报道主题，并力求在整体报道的组织上有序编排，体现了较强的思辨性与纵深感。
每年高考之后，都有很多家境贫困、成绩优异的考生无法凑够高昂的学费。
针对此问题，从2001年起，黑龙江电视台《新闻夜航》栏目成功策划了关注贫困高考生的系列报道——《给梦想插上翅膀》系列报道，栏目宣传语为“手握录取通知书，贫困考生却与大学校门咫尺天涯。
我们的一份爱心，我们的一份帮助将给梦想插上翅膀”
，以此唤起全社会的人对贫困高考生的关注，帮助他们走进大学校园。
每当片花闪现出贫困生父母忧虑无奈的表情、学生刻苦求学的身影和一张张“沉重”
的录取通知书时，观众都会为之动容。
在这个报道中，栏目没有过分渲染考生们的贫困，也没有一句号召观众捐款的话。
整个报道注重对这些寒门学子不向逆境屈服的精神世界的挖掘，注重对他们不向贫困低头、自强自立品格的赞扬。
从而以“润物细无声”
的方式打动观众：每天帮着父亲卖菜筹集学费的李满仓、为走入大学校门在工地里做力工的周俊东、每天为邻家孩子补课的杨睿……两年来，《新闻夜航》节目报道了300多名贫困高考生的情况，全国各地的1000多名观众和他们建立了帮扶对子，使这些贫困考生如愿以偿地走入了大学的校门。
这些系列报道的策划把握准确，采访深入，非常成功。
2.播出结构设计
系列报道的结构是同一主题的不同侧面，以横向联系为主的不同角度、不同侧面的各条新闻之间的“无序”
排列，即新闻之间的先后次序可调换，但“无序”
中仍存在“有序”
。
因此，对于系列报道而言，结构的安排也不是可有可无的。
中央电视台新闻频道《新闻30分》栏目自2008年4月16日起连续推出系列报道《聚焦新医改》：
2008年4月16日：大医院超负荷运转记者体验“看病难”
2008年4月17日：社区卫生服务中心：难当的健康守门人
2008年4月18日：乡镇卫生院：病人与医院的双重困境
2008年4月19日：［记者调查］“医疗第三方”
揭露“看病贵”
内幕
2008年4月20日：［记者观察］医药分家——芜湖模式在存疑中前行
2008年4月21日：药品降价分级报销——宁夏强化新农合制度设计
2008年4月22日：珠海——初步构建“全民医保”
框架
2008年4月23日：扩大计划免疫面临多重挑战
2008年4月23日：医改新方案：问计于民稳妥推进
整个报道从看病难到看病贵，从大医院到小社区，从城市到农村，从基本医疗到公共卫生，大致勾勒出百姓看病吃药的现状、面临的问题以及初步的探索。
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