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3.比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤；
4.在某种程度上解放了家长（扶着、拉着宝宝学走路等）。
弊：
1.减少了宝宝锻炼的机会。
在正常的学步过程中，宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的，有利于提高宝宝身体的协调性，让他在挫折中走向成功，宝宝会有一种自豪感，对增强其自信心也有好处，而学步车没有这一功能。
2.增加了宝宝学步的危险性。
一些父母常将宝宝搁置在学步车中，就去忙其他的事情，容易使宝宝发生意外，如撞伤及接触危险物品等。
3.不利于宝宝正常的生长发育。
宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成“罗圈腿”
。
4.许多宝宝不具备使用学步车的协调、反应能力，容易对身体造成损害。
另外，在快速滑动的学步车中，宝宝会感到非常紧张，这不利于宝宝的智力发育和性格的形成。
如果确实需要使用学步车，需要谨慎对待，应注意以下几点：
1.不能过早使用
在宝宝满10个月之前，最好不要尝试使用学步车。
过早使用学步车，会使宝宝跳过“爬行”
的自然生长发育规律，造成以后身体平衡和全身肌肉协调差；容易出现感觉统合失调，表现为手脚笨拙、灵活性差、多动、注意力不集中、性格问题（冲动、任性、脾气暴躁）等。
同时，过早使用学步车，还有导致走路步态异常的危险，如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。
2.尽量购买正规厂家生产的学步车
学步车的高度应适中、部件应牢固、车轮不会太滑。
国家质检总局发布的《婴儿学步车安全要求》中已经规定：学步车不应有外露的开口管子、速度调节器和其他可能挤夹伤害婴儿的突出物；学步车必须安装胯带，宽度不得小于35毫米；除了脚轮，学步车的其他部分离地不得少于25毫米。
购买时要详细参照这一规定。
3.仔细阅读装配使用方法
注意宝宝的身高要求，每次乘坐的极限时间、场地等安全要求；座位的装卸与高低调节的有关说明等。
同时，零部件应定期检查维修。
4.宝宝使用学步车时，照顾者一定要在旁边看护，避免发生意外。
5.不同宝宝对学步车的适应能力是不同的，是否选择学步车要因人而异。
特别提醒：有佝偻病或超低体重的宝宝不适合使用学步车。
（三）定期健康检查
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