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用爱驱散抑郁的迷雾(第1页)

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用爱驱散抑郁的迷雾

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一、基本情况介绍

家庭暴力会在孩子的心灵上留下创伤,需要用很长时间才能修复。

小月,大四女生,22岁,有一个哥哥,家在内地偏远农村,经济状况极差,父亲脾气暴躁,动不动就打骂家人,父母关系十分糟糕。

小月从记事起就和母亲整天胆战心惊,害怕随时都可能爆发的家庭战争。

为了逃避这种恐惧和痛苦,小月学习努力,然而家庭贫困,父母出不起学费,不愿意让她上学,小学六年级的学费都是班主任资助的。

父母对她说,这个钱要小月自己去还。

小月靠借钱上了大学。

上大学以后,小月一边学习一边拼命打工,目的就是要还清自己欠下的债务。

小月的哥哥游手好闲,没有责任感,没有文化。

小月大三时,母亲因受不了父亲的家庭暴力到外地打工,结果被父亲打伤,卧床不能动,可父亲和哥哥都不管,母亲连饭都吃不上。

在这种情况下,小月决定退学回家照顾母亲。

学院的教师和同学都认为小月退学太可惜了,学校多方面考虑后决定让小月先休学。

在休学期间,小月用打工攒下的钱把家中破旧不堪的房子进行了翻修,改善了父母的住房条件。

大四复学回校后,因为落下的课程较多,学习压力大,又担心母亲的身体,小月情绪抑郁,不愿意与同学交流,和父亲关系不好,和母亲也无法交流。

同学反映她经常不吃饭,晚上睡不着觉。

精神科医院诊断小月患有抑郁症,建议服药。

小月以前没有患过精神疾病,无家族精神病史。

二、问题分析与处理过程

小月预约了心理咨询,求助原因是自己在实习期间银行卡上多了一笔钱,不知道是从哪里来的,小月猜测是学院教师为自己申请的困难补助,她为此感到非常不安。

从小学班主任为其垫付学费开始,小月就特别害怕欠别人的钱,不能接受别人的资助。

卡上多出来的这点钱让小月焦虑了好多天。

第一次咨询,咨询师了解了小月当下的生活、学习、情绪、认知等情况。

首先,从小月当下最焦虑的事情,即卡上的钱从哪里来、要如何处理这一具体问题出发,讨论解决问题的方法。

小月表示要主动找教师问一问,如果是学院给的补助,她会捐给贫困学生。

同时,咨询师也向她介绍了慈善经费的来源,包括学校的资助政策等,告诉她真正困难的社会成员接受资助并不是可耻的。

由此,小月讲述了自己的成长经历。

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