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寇蒂斯院长迪亚兹的音乐经
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提起寇蒂斯音乐学院，不需溯及太远，当今台湾乐迷熟悉的几位年轻音乐家，郎朗、王羽佳、陈锐、曾宇谦、林品任、张昊辰等皆为寇蒂斯的杰出校友。
这所美国知名音乐学府，“知名度”
应该是它最不需费心的事，但是寇蒂斯音乐学院院长迪亚兹却不这么认为，“哈！
你可能会很讶异，之前我们去香港，接触一批音乐系学生，结果知道寇蒂斯的人数有限”
。
知名度对于寇蒂斯的意义，可能与其他学校有些不同。
大部分的美国学校尤其是私立大学隔外重视知名度，因为维持学校运营的一大部分经费来自学费收入，当学校知名度愈高，自然拉抬申请人数。
如此逻辑，完全不存在于寇蒂斯，因为从创校至今，寇蒂斯提供全额奖学金给所有被录取的学生，因此学校不怕没学生，只怕学生不够好。
迪亚兹说，虽然当前美国经济状况并不乐观，但是学校依然不为所动，因为该政策创造出的“良性循环”
得来不易，“唯有好的学生，才能留住好的老师，反之亦然，这是不能妥协的”
。
有此前提，寇蒂斯选取学生的方式非常直接，“只有具潜力和才华的，才符合条件，其余免谈”
。
迪亚兹举例，一般学校，考虑平衡收支，经常为了提供奖学金给优秀的三人，而招收其他六位一般资质的学生来补足学费缺口，这样的状况，在寇蒂斯绝不会发生。
采取“精兵”
政策的音乐学院，成立九十年来，毕业校友只有区区四千人，平时全校学生介于160人上下。
因此，迪亚兹所需要的“知名度”
是为了确保各地优秀学生得知寇蒂斯，同时吸引更多认同寇蒂斯的有心人士，愿意投注善款，“老实说，身为院长最重要的工作之一，就是开源和确保财源”
。
迪亚兹本身为寇蒂斯校友，2006年接掌院长之位之前，为费城乐团的中提琴首席。
作为“台面上”
的音乐家，迪亚兹深知实战经验的可贵，就任后力推“寇蒂斯巡演计划”
（Tour）。
计划的内容如其名，就是努力将学生“放生”
，“要成为演奏家之前，就必须不断演奏。
巡演的经验，是课堂无法教授的”
。
迪亚兹举例，“课堂上无法教的事”
包括：如何面对时差、如何适应气候变化、如何快速调适在不同音乐厅的演出、演出如何不受心情和健康影响、在社交场合要怎么表现自己、面对媒体要说什么话等。
“Tour”
以六重奏的形式来到台北，同时造访首尔和香港，六重奏的成员包括迪亚兹本人，“在寇蒂斯，学生与老师同台很平常，而且我要强调，寇蒂斯学生的演奏水平很平均，差别只在于经验的多少”
。
对于如何选取巡演的学生，“我希望每位学生都有机会，因此在确定编制后，我会与各乐器的主修老师讨论，然后进行曲目制定。”
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