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时秉秋知道自己高兴的事情也不是一两句话能解释清楚的事情，就随口反问到。
“是有点事情，教育局刚给我们发了一个通知，让我们上报学校的优秀教师名单，而且要得还挺急，说是近期县领导高度重视教育工作，要为培养一批校领导的后备人选做一个准备工作。”
刘志峰很严肃地说到。
“是吗，这个工作应该做。”
时秉秋随口说到，内心中同时也在说，真是巧啊，自己的想法正好与县委的要求赶到一块了。
“对了，刘主任，你赶紧通知其他几名校领导和各部门的负责人，咱们开一个会，也好确定一下咱们的上报名单。”
时秉秋又补充到。
三
时秉秋在开会前，先和其他几名学校领导就此次进典型的评选事项进行了传达和交流。
随后又和大家一起赶到了学校会议室。
学校的会议室中，所有的与会人员都到齐了。
时秉秋抬起头，环视了一下大家，然后说道：“不好意思，临时召集大家开一个会，主要是县教育局刚刚下了一个通知，要求各个学校上报自己学校的优秀教师名单。
其实选评优秀也是咱们每年都要做的事情，但今年却稍有不同，那就是教育局明确提出，此次上报的优秀人员也是为县教委下一步选拔一批学校领导做准备。
也正是因为有了这一个大的背景，所以我们在此次选拔优秀的过程中，需要做出一些倾斜，那就是倾向于我们学校的优秀中青年教师。
我们也只有选拔出那些真正有能力、有上进心和责任心中青年教师，我们大家心中的那个奋斗目标才会真正实现。
所以今天叫大家来开这个会的目的，就是向你们传达县教育局的指示精神，也希望你们各个部门能推荐出真正有能力、有责任心的中青年教师来。”
与会的各个部门负责人听校长这么说，大家立即相互交流了起来，都表示学校现在的状况已经让大家看到了希望，如果想实现大家心中的愿望，有一个有上进心和责任心的校领导是一件非常重要的事情，而时校长的到校是就是摆在大家面前一个非常鲜活的例子。
时秉秋见与会的人员都在相互交流着，所以他并没有焦急。
过了几分钟后，见大家交流的差不多了，他又接着说到：“这件事情虽然很急，也很重要，但为了选出我们大家都认可的选进典型，我想你们还是先回去广泛征求你们部门人员的意见，咱们就以部门为单位，选出你们各个部门认可的选进典型来，然后咱们再一起进行汇总，共同选出咱们学校上报的人员来。”
听校长这么说，所有的与会人员都表示，学校这样做更能反应大家的意见，也会选出真正的先进典型来。
四
化学教研室姜清立组长的心中对此次先进人选的名单，其实有着一个固定的答案，那就是刘海华。
从刘海华进入到学校，到担任班主任，几年的工作当中，他身上所展现出来的那种活力和责任心是大家有目其睹的。
而现在高三一班同学们的化学成绩，也让整个教研室的同事们充满了佩服之情。
思来想去之后，他在教研室中传达学校评选先进典型的要求时，直接就把自己的想法说了出来，而整个教研室的人在听了他的想法后，除了刘海华本人，其他同事全都举手表示了赞同。
最终教研室决定推举刘海华和语文教研室的于大明两人为本年度的先进典型推荐名单。
而刘志峰在将各个教研室的推荐名单进行汇总之后，他发现得到推荐票数最多的就是刘海华，而语文老师于大明则仅随其后。
看着这个结果，刘志峰的心中很是高兴，他知道，在学校现有的气氛之中，一股无形的凝聚力已经把全校的师生牢牢地聚在一起，拿着推荐结果的他，脸上露出了开心的微笑。
时秉秋在看到这个推荐结果时，也是情不自禁地点了点头。
他笑着对刘志峰说道：“刘主任，咱们学校现在的情况真的让人高兴啊！
我相信“六中”
这两个字，会是全县学生家长心中的愿意看到的选择。”
“校长，一定会的！
现在全校的教职工都对咱们学校的未来是充满了希望。”
刘志峰也高兴地说到，但随即他又问道：“校长，那我是否就按要求把他们两人的名字报到教育局去？”
听刘志丰问到这个问题，刚想说“那你报吧”
的时秉秋，突然又停住了，因为此时他又想到了另外一个问题，在略加思考之后，他对刘志丰说道：“这样吧，你将这次的评选结果通报给每个部门，如果大家对评选结果有意见，让他们在下班前报到你这个地方来。”
听校长这么说，刘志丰一下子没反应过来，这个结果就是大家选出来的，干嘛还要再通报啊？但他随即又明白了校长的意思，毕竟这个统计是在自己部门完成的，在上报前和大家通报一下，也是非常有道理的，这样做才是真正地公正和公开！
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