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听刘志丰这么一说，刘海华总算是把心放在了肚子里，于是他赶紧说：“这事我也一直没想出个办法来，要是要求教室整天通电，又怕有浪费和安全等别的问题，真不该怎么办好。”
“是啊，今天开会讨论的时间，好多人也这么说。
现在校长提出来一个解决办法，让我们专门设一间自习室，给那些早起学习的学生提供一个学习的地方。”
刘志丰将校长的解决方案说了出来。
“啊，真的啊，这主意好。”
刘海华听刘志丰这么说，立即高兴起来，“我们班东边现在就有一间空的教室，原来听说准备做一间宿舍来，但觉着离教室太近不好，就一直没用，我看咱们就用那间就行。”
“咱俩想一块了，走，咱们一起看看去，需不需要配置新的桌椅。”
就这样，两人边聊边向那间教室走去。
四
刘志丰在和刘海华两人实地看完那间教室后，就决定和校长汇报用这一间了。
时秉秋听到汇报后，也没有多说什么，只是让刘志丰将桌椅和相关设施配置好，给有需要的学生一个安全实用的学习环境。
而当丰小凡听刘海华说，学校已经专门给大家准备了一间教室用于自习时，当时就愣住了，在他的心中，从来就没有想过，学校还会做出这样一个决定。
想想以后再也不用点着蜡烛读书了，快乐的心情本能地从脸上露了出来，与此同时，他也暗暗地下决心，一定要努力，不辜负学校对自己的关心和帮助。
刘海华在和全班通报之后，也决定找丰小凡单独谈一次，一方面给他一个鼓励，另一方面也了解一下学生们的实际想法，看看还有没有其他没想到的地方。
当丰小凡听班主任说起整个事情的经过后，他更时愣住了，他没想到竟然是校长发现了自己早起学习这件事，还为这事想到了专门给大家提供一个能够自习的环境。
“有这样的教室太好了，要不早晨用蜡烛太暗，伤眼睛，也增加我们的负担。”
丰小凡半开玩笑半认真地说，“其他倒没有什么必需的了，只要能解决照明这一个难题，就什么都解决了。”
“那你们好好利用学校给你们提供的这便利条件，要是再有什么需要，你可以过来找我，我再替你们向学校反应。”
，刘海华拍拍丰小凡的肩膀。
“谢谢老师！”
丰小凡向刘海华做了个鬼脸，刘海华看他这样，情不自禁地笑了。
自习教室很快就准备好了。
刘志丰对此事高度重视，组织教务处所有人员全部参与了自习教室的准备工作。
他们把准备用到的桌椅找木工进行了认真的修整，同时还找电工和粉刷工把电灯和墙壁也都仔细修理和粉刷。
在一切准备好后，刘志丰又把高二年纪三个班的班主任全部叫上，带他们到自习教室又看了一遍，防止出现有什么没有修缮到的地方。
刘海华和另两位班主任到这新修理的自习教室一看，还真是下了功夫，有点焕然一新的感觉，三人异口同声地对刘志丰表示了感谢。
然后刘海华他们三人又来到了校长办公室，把教室准备情况跟时秉秋做了汇报。
时秉秋听大家说对教室很满意后，也很高兴，但又一再嘱咐大家此事不能强制同学们，学校此举只是给那些有需要的孩子们提供一个相对好的条件而已。
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