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所谓“路亦无通塞”
，我们应该从这个意义上去理解。
当然，如果把它看成社会环境和成才的条件，路还是有通塞之别，境还是有顺逆之分的。
关键在于人们如何去利用它、改造它。
人是脱不开环境的影响的。
一个人生在这样而不是那样的时代和环境中，带有很大的偶然性，对于自己来说，是无法选择的。
但是，环境只能起到一种制约和影响的作用，而不是决定成才与否的唯一因素。
环境对于人才的影响，取决于个人如何对待它。
对于献身事业、自强不息的人来说，再艰险的环境，再恶劣的条件，也阻挡不了他去开拓闪光的人生之路。
而且，“艰难困苦，玉汝于成”
。
逆境成才，恰是中外人才史上一种带有规律性的现象。
宋人方子通有一首《滟额堆》诗，是这样写的：
瑞流怪石碍通津，操舟若有神。
自是世间无好手，古来何事不由人。
诗人通过咏赞长江上的船工穿越激流险礁，稳驾轻舟的娴熟技术，阐明人定胜天、事在人为的思想。
古今无数事实说明，人在任何情况下，都不是无能为力、无所作为的。
一部人类发展史，就是发挥人的主观能动性，发现和利用自然规律、社会规律，不断地改造客观世界，从必然王国向自由王国飞跃的历史。
善于发现和利用条件，使之为自己的目标服务，这种有目的地能动地改造外部环境的能力，是区别于动物，而为人类所独有的。
对这番道理，一些聪明的古人也在实践之中领悟到了。
宋代诗人孔武仲写过这样一首诗：
推倒西墙半日功，暑天饶作一窗风。
人间岂有炎凉隔，只在施为向背中。
他从官舍中开辟西窗这件小事中看到，凿窗之前，屋里燠热难当;辟了西窗，立刻有凉风飒然而至，从而得出“人间岂有炎凉隔，只在施为向背中”
的规律性认识。
实际正是这样，你若希望获得优越的条件、顺利的环境，就应首先立足于不利的条件和艰苦的环境去奋力争取，等是等不来的。
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