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何况花园小屋环境幽静，又近在眼前，让海伦去住一阵子又有什么关系呢？凯勒上尉虽然百般不愿，但拗不过太太的劝说终于答应了。
“只准去住两个星期，听到没有？以两个星期为限。
除此之外，要让我们每天能够见到海伦。”
凯勒上尉坚持两个星期之内要有成果。
安妮想：“两个星期怎么够？”
但她怕上尉变卦，不愿拂逆他。
安妮和凯勒上尉同样固执，各不相让。
最后，安妮通融凯勒家人可以每天偷偷观看海伦，但不能让孩子知道家人就在身边。
他们只能从小屋的窗户窥望，不准走进屋里。
第二天，新的实验开始，乍看好像没有什么成果。
每一回合，海伦都斗到精疲力尽才停下来养精蓄锐，准备下一场战斗。
过了三四天后，模式稍有改变。
海伦倔强的脾气依旧，但发作的次数渐渐减少。
她开始注意周围的事物，同时每天模仿学一些字。
有一天，竟然整天没有发脾气。
安妮伸手抚摸她也没有抗拒，这是多么令人激动的事情啊！
安妮的实验总算有一点儿眉目了。
凯勒上尉把一切看在眼里。
一天早上，他从窗外看进去，看到女儿在串一粒粒珠子。
第一粒大而粗糙，接着两粒小而光滑，第三粒有三个棱角。
海伦依着顺序串成串，小心翼翼丝毫不含糊。
她兴致勃勃地串着，丝毫没有一点儿错误。
“多么安静啊！”
凯勒上尉感触良多，“难道他太小看了这个北方女孩？她对自己的所作所为真的很有把握吗？愿上天保佑她！”
这个“小野蛮人”
学会了服从。
在学习过程中，海伦向前迈进一大步。
安妮稍感宽慰，但没有沾沾自喜。
她们的目标移到第二个阶段：引导海伦和外面的世界接触，建立关系。
安妮坐到海伦旁边，不断地在海伦手里拼字，时时日日，从不间断。
过后，海伦把这些字形重拼在等待着的安妮手掌中。
海伦聚精会神一心一意地学习，终于能拼出21个字、18个名词，加上3个动词了。
她会拼洋娃娃、杯子、钉子、水、帽子等等。
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