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素养职责成就(第5页)

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唐人李翰反复申说《通典》的“致用”

“经邦”

之旨,认为这书有警醒“学者之群迷”

的作用。

[13]权德舆称赞杜佑“阅天下之义理,究先王之法志,著《通典》二百篇,诞章宏议,错综古今,经代(世)立言之旨备焉”

[14]。

宋人朱熹说:“杜佑可谓有意于世务者。”

[15]清帝乾隆《重刻〈通典〉序》称:“此书……本末次第,具有条理,亦恢恢乎经国之良模矣!”

从这些评论中不难看出,古代的史家批评论是何等推崇史家的以史经世之旨。

在这方面,王夫之评论《资治通鉴》也是具有代表性的。

他对资、治、通、鉴做了精辟的阐释,并大为感叹地说:“旨深哉!

司马氏之名是编也。”

[16]他认为,《资治通鉴》具有“治身治世,肆应而不穷”

的社会作用。

对一个史家及其撰述的评价,还有什么比这更高的呢?清人龚自珍撰有《尊史》一文,认为:“史之尊,非其职语言、司谤誉之谓,尊其心也。”

他说的“心”

,是指史家的知识和思想。

史家的知识和思想为什么值得尊崇呢?一是“能入”

,即通晓社会历史的方方面面,有“实录”

的价值;二是“能出”

,即可发“高情至论”

,裨益于世。

这样的史家,无疑是值得尊重的。

他进而认为,史学与治道可以构成“大出入”

,即:“出乎史,入乎道,欲知大道,必先为史。”

[17]他从史家与社会的关系说到史学同治道的关系,这就把自古以来史家以史经世的旨趣上升到理论的高度了。

史家批评论在这两个方面提出的见解,反映了古代史家崇高的历史责任感和强烈的社会责任感,也反映了古代史学批评对于史家追求信史和注重经世的推重。

三、史家的成就

评论史家,最终还是要以其成就大小、影响广狭来确定高低和异同。

《史通·辨职》篇指出:

史之为务,厥途有三焉。

何则?彰善贬恶,不避强御,若晋之董狐,齐之南史,此其上也。

编次勒成,郁为不朽,若鲁之丘明,汉之子长,此其次也。

高才博学,名重一时,若周之史佚,楚之倚相,此其下也。

[18]

刘知幾盛赞董狐、南史的“彰善贬恶,不避强御”

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