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，作为高小毕业只有六年学校教育出身的他，在参加工作后一直没有放松学习，他读书看报记日记勤思考，他所掌握的知识程度远远高于他的学历水平。
45万字的《雷锋日记》是他工作、学习的体会和结晶，其中许多寓意深刻、概括精练的字句已经成为人们传诵的名言和警句，所有这些都是雷锋勤奋学习的结果。
如1959年10月25日，雷锋在日记里是这样写的：
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
1962年1月14日雷锋在日记中表达了面对困难艰苦的工作、复杂的环境和得到福利和享受的时候，当个人利益与国家、党和人民的利益发生矛盾的时候的努力方向和奋斗目标。
在最困难、最艰苦的工作中，我就想起了黄继光，浑身就有了力量，信心百倍，意志更坚强……我每次外出执行任务或在最复杂的环境中，就想起了邱少云，就能严格地要求自己，很好地遵守纪律。
每当我得到福利和享受的时候，就想起了白求恩，就先人后己，把享受让给别人。
当个人利益与国家、党和人民的利益发生矛盾的时候，我就想起了过去家破人亡、受苦受难的苦日子，就感到党的恩情永远报答不完。
（四）善于用毛泽东思想克服日常工作中的困难，表现了工作的强烈进取意识
在工作中，雷锋善于利用毛泽东思想克服日常工作中的困难，体现了他工作的进取意识。
如雷锋在1962年1月11日的日记中记到如何用毛主席关于原子弹是纸老虎的讲话，提高了战士防原子弹训练中的信心和干劲：
今天，教员给我们连上了防原子武器一课。
下课后，便立刻组织大家学习毛主席《和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话》等文章。
毛主席说：“原子弹是美国反动派用来吓人的一只纸老虎，看样子可怕，实际上并不可怕。
当然，原子弹是一种大规模屠杀的武器，但是决定战争胜败的是人民，而不是一两件新式武器。”
通过学习，大家提高了认识，端正了态度。
……因此在防原子弹操练中，大家干劲十足，信心百倍，操作认真。
虽然在零下20多摄氏度的野外练习防原子弹，但没有一个人叫苦的。
我看到同志们那种苦练硬功夫的劲头，真高兴极了。
1962年8月10日，雷锋在日记中结合毛主席著作中的教导，表达了今后更加热爱人民和尊敬人民、永远做群众的小学生、做人民的勤务员的努力方向。
今天，我认真学习了一段毛主席著作，其中有两句话对我教育最深。
毛主席教导我们说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
这是千真万确的真理。
过去，我在一切言论或行动中，按主席的教导做了，因此我进步了；现在，我仍要牢记主席的这一教导，坚决努力，要求自己更好地做到这一点。
雷锋的事迹告诉每个普通人，只要努力都可以成为美好社会的建设者。
在整个社会里，每一个人都不是旁观者，每一个人都是不可缺少、不可替代的。
只要我们有道德底线和对自己的精神要求，我们就可以尽自己所能，为国家为社会贡献自己的一份力量。
二、雷锋恪尽职守、诚实劳动的实干精神
忠于职守，就是忠实地履行职业责任。
忠于职守，就是要求从业人员自觉意识到自己所从事的职业对社会所承担的责任和应尽的义务，具有高度的责任感，做到对工作极端负责，坚持实事求是的态度，安心本职工作，在任何时候、任何情况下都能坚守岗位。
（一）对本职工作忠于职守，踏实勤奋
脚踏实地的劳动实践是实现远大理想的基础和途径。
苦干实干，勤奋耕耘，才会有收获。
雷锋工作踏踏实实、从不偷懒耍滑的实干精神，在他日记中对自己工作的点滴记载中就可体现。
人若没有干劲，好像没有蒸汽的火车头，不能动；好像没有翅膀的鸟，不能飞。
只要付出了艰苦的劳动，车子就会听使唤。
平时不愿下苦心，不肯做艰苦细致的工作，要想车况好，那就像坐着不动，想让苹果掉到嘴里来一样，是根本不可能的事。
雷锋工作中踏踏实实的实干精神，还表现在业余劳动中，如1959年11月14日雷锋在日记中记载了深夜抢救水泥的事情。
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