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第二 正确运用新时期学雷锋活动的方式方法(第3页)

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或许我们无法企及雷锋的思想境界,但是我们可以做的也很多。

至少,面对一些不平事儿,一些考验我们道德底限的时候,可以更加人性、更加热心地去抉择,而不是冷漠地围观,无情地走开,在我们面对自己利益和他人利益的时候,可以更加清醒地去平衡。

相对于整个世界而言,我们单个人的力量是有限的,因此,我们必须团结起来,我们只要像雷锋那样做好每一件小事,汇集起来,就会对社会做出大贡献。

这警醒我们一定要密切关注社会道德建设和经济建设的同步,呼唤雷锋精神的互助互爱精神,弘扬传统美德,培养公民道德意识,树立健康向上的社会新风。

“抓好道德建设这个基础,教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观,讲党性、重品行、做表率,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。”

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二、强化典型的培育与培养,引领学雷锋活动的正确走向

雷锋精神,已经成为了中华民族精神的一个重要的文化标志,成为共产党人创造的一笔非常珍贵的精神财富。

弘扬雷锋精神,不仅有着永远都不过时的时代意义,而且对于加强社会主义精神文明建设,建设社会主义和谐社会,构建社会主义核心价值体系更是十分必要的。

毫无疑问,我们需要“雷锋”

,需要雷锋精神,这不仅是社会的选择,而且是时代的需要。

当今时代,优秀典型不断涌现,榜样成为一种力量,我们需要强化典型的培育与培养,引领学雷锋活动的正确走向。

追寻雷锋足迹,弘扬志愿精神,不断地寻找道德资源,激励人民奋发向上。

(一)培植先进典型,带动学雷锋活动

雷锋同志是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模、共产主义战士。

他作为一名普通的解放军战士,却在短暂的一生助人无数。

雷锋,作为人民的勤务员,是一位可敬又可爱的“傻子”

,是孩子的知心人,是战友的模范班长。

他身上所展现出的奉献精神、“傻子”

精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神,至今仍具有现实意义。

雷锋精神发展到21世纪的今天,已经不仅仅是雷锋个人思想行为的反映,而是汇聚了党和人民在社会主义思想道德建设上的成果,凝结了无数为人民无私奉献的先进典型的创造性实践。

50多年来,雷锋精神教育和培养了千千万万个先进典型。

在共和国的英雄谱上,从王杰、欧阳海到蒋筑英、朱伯儒,从苏宁、徐洪刚到孔繁森、徐虎、李素丽,记载着一个又一个闪光的名字。

雷锋精神哺育了先进典型,先进典型又为雷锋精神增添了时代光彩。

仅从近年来在社会上引起强烈反响的先进典型看,湖南省委原副书记郑培民把毕生的精力献给了党和人民的事业,最终累倒在工作岗位上,他是高级领导干部学习雷锋的优秀代表;孔繁森献身高原雪域,为藏族人民献出全部心血的事迹,给新形势下领导干部怎样像雷锋那样做人民的勤务员树立了榜样;李国安在草原牧区20年如一日,带着病躯为人民开出幸福泉的事迹,展示了新形势下怎样像雷锋那样艰苦奋斗的风貌;徐虎不计报酬,不怕苦累,长期坚持走街串巷为群众生活解难题的事迹,为新形势下怎样发扬雷锋那种助人为乐的精神谱写了新篇章。

在不同的工作岗位上,许许多多英雄楷模的先进事迹对新形势下怎样像雷锋那样正确实现人生价值做出了回答。

这些出现在改革开放时代背景下的工人、农民、解放军、知识分子和领导干部中感人至深的典型,不但构成了雷锋精神与不同时期社会实践的紧密联系,而且把雷锋精神形象化、具体化了,为雷锋精神赋予了新的时代内容,充分显示了雷锋精神的时代价值。

在他们身上,既浸润着雷锋精神的雨露,又充满着时代精神的力量,雷锋精神与时代精神交相辉映,映射出璀璨的光芒。

建设社会主义和谐社会已成为党和国家的中心任务,成为举国上下同心同德努力奋斗的目标和时代发展的主旋律。

雷锋精神能否融入时代,如何使雷锋精神与时俱进,使之成为共筑和谐社会的内在动力,怎样把雷锋精神这种集体意识和时代要求结合起来,丰富和弘扬雷锋精神,是我们必须认真思考的现实问题。

当人们还在为大学生为了救掏粪老者而献出生命值不值而争论不休时;当人们还在为彭宇好心扶起跌倒老人反被诬陷而打抱不平时;当人们还在为“小悦悦”

事件而大感世态炎凉时;我们谁能够扪心自问:“我行动了吗?”

行善事,可能会付出代价,但是,如果见死不救,那岂不是丧失了身为人最基本的理性和良知!

幸运的是,我们看到一个又一个“雷锋”

重新活跃在我们身边。

他或许是你我熟知的道德模范——“人活着,得干点有用的事儿。

帮助别人改变命运,比啥都幸福!”

这是“当代雷锋”

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