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正说着，草地上忽然响起一阵清越的嗡鸣。
小满抬头，只见七个孩子围坐成一圈，闭着眼睛，嘴唇微微颤动，却没有发出任何实际声音。
可空气中却荡漾起一圈圈肉眼可见的涟漪，如同湖面被无形之手轻拨。
“他们在交流。”
艾拉震惊道。
“不只是交流。”
苏?轻声道，“他们在构建记忆。
每一个共鸣频率都承载着一段经历??恐惧、喜悦、思念、疼痛。
这些频率会留在环境中，像回声一样持续存在。
后来的孩子只要靠近，就能‘听见’前辈的感受。”
小满缓缓走近，蹲下身。
一个约莫两岁的女孩睁开眼睛，瞳孔呈现出罕见的银灰色，像是映照了整片星空。
她伸出小手，轻轻碰触小满的脸颊。
刹那间，一股暖流涌入脑海。
她看见暴风雪中的实验室，警报红光闪烁；看见编号13的舱体破裂，温液倾泻；看见一名操作员抱着尚未成形的自己，泪水滴落在透明外膜上；听见那一声啼哭划破死寂，带着对世界的第一次呼唤。
然后，画面一转。
她看见自己站在悬崖边，声音撕裂风雪；看见万千人走进说话亭，说出埋藏多年的名字；看见联合国会议厅里，白发科学家念出那封迟来的信……
这个孩子，竟然“记得”
她。
小满浑身颤抖，泪水无声滑落。
她终于明白，所谓的共感能力，并非仅仅是感受他人痛苦的能力，而是一种**集体记忆的传承方式**。
这些孩子，正在以最原始的方式重建人类的情感文明。
“他们需要什么？”
她问苏?。
“安全。”
老医生回答，“理解。
还有……名字。”
小满怔住。
“他们没有父母给的名字，只有项目编号。
我们试着给他们取名，但他们抗拒。
直到昨天，其中一个孩子指着天上的星星，发出了一声长长的音调。
我们录下来分析，发现那是一个完整的旋律??而当我们在说话亭里播放那段旋律时，碑文自动浮现三个字：‘星眠’。”
小满心中一震。
她站起身，走向最近的一座说话亭。
这是岛上唯一一座由守望者运送来的标准型号，圆顶银光熠熠，石碑静静矗立。
她推门而入，按下启动键。
“我想为他们命名。”
她说。
声音传入系统，碑文泛起微光：
>**请输入命名依据。
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