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老师让学生闭眼冥想“帮助别人”
，结果教室里的LED灯真的微弱闪烁了几秒。
事后调查发现，全班三十名学生中，有二十八人曾在家中接触过“萤火驿站”
宣传册，十六人父母是“松山网络”
注册用户。
“这意味着什么？”
央视记者在专题报道中发问。
中科院院士答：“我们正在见证一场静默的认知革命。
孩子们不再认为‘利他’是牺牲，而是本能。
他们天然相信：付出善意，会获得回报??不仅是道德上的，甚至是物理上的。”
秋去冬来，第一场雪落下时，四合院迎来了第一百零八位“点灯使者”
。
是个六岁小女孩，名叫田苗苗，来自贵州山区。
她父亲因矿难瘫痪，母亲外出打工多年未归。
当地志愿者帮她接入远程教育系统，她第一次看到“光源匣”
模型，便画了一幅画寄来北京：一个大人牵着小孩的手，手中捧着一颗发光的心，下面歪歪扭扭写着：“我想送给傻柱叔叔。”
何雨柱亲自接见了她。
雪地里，他蹲下身，平视着她的眼睛：“苗苗，你怕黑吗？”
小女孩摇摇头：“不怕。
老师说，只要心里想着别人，就不会黑。”
他笑了，从兜里掏出一枚特制徽章??银色底座，嵌着一小片来自初代“光源匣”
的碎晶。
“这是‘点灯人’勋章。”
他说，“从今天起，你也是光明的守护者了。”
女孩紧紧抱住徽章，突然踮起脚尖，在他脸颊亲了一口：“那你就是我的光爸爸。”
雪花静静飘落，覆盖屋檐、院墙、心火终端的屏幕。
而在千里之外，又有三个村庄首次接入“松山网络”
，路灯彻夜长明。
没有人剪彩，也没有新闻播报。
只是在这个寒冷的冬夜里，更多人终于敢相信：
也许这个世界还不够好，
但只要还有人愿意为陌生人点亮一盏灯，
春天，就一定不会迟到。
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