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领导干部要重视学习中国优秀传统文化
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《干部教育培训工作条例》第十六条规定，干部教育培训要“以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等为基本内容”
。
这就要重视培养干部的文化素养。
学习中国优秀传统文化，是培养和提高文化素养的重要途径。
因此，领导干部要重视学习中国优秀传统文化。
一、重视中国优秀传统文化的学习，有利于加深对理论和政策的理解
政治理论和党的方针政策，是干部学习教育的重点。
政治理论主要包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想，包括十六大以来以胡锦涛为总书记的新一届党中央提出的树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、建设创新型国家等一系列重大战略思想。
重视中国优秀传统文化的学习与加强政治理论的学习教育培训，不仅不矛盾，不仅不会冲淡政治理论培训，还有很大的促进作用。
“汲取中国传统文化的精粹是马克思主义中国化的重要途径”
。
把马克思主义与中国具体实际结合起来，是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想最重要的观点。
马克思主义与中国优秀传统文化的结合，是马克思主义与中国具体实际相结合的重要方面。
毛泽东同志非常珍视中国传统文化，认为它是中华民族的宝贵文化遗产和精神财富，把批判地继承中国传统文化作为马克思主义中国化的必要条件，强调“马克思主义必须和我国的具体实际相结合并通过一定的民族形式才能实现”
；必须使马克思主义带有“中国的特性”
，具有“新鲜活泼的为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派”
。
可以说，毛泽东思想本身就是马克思主义与中国优秀传统文化的完美结合。
邓小平理论和“三个代表”
重要思想丰富和发展了毛泽东思想，是当代中国的马克思主义，同样具有鲜明的“中国作风”
和“中国气派”
，也是马克思主义与中国优秀传统文化的完美结合。
党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央提出树立和落实科学发展观等一系列重大战略思想，既是对我国改革开放和现代化建设经验的总结，也是对中国优秀传统文化的继承和发展。
以人为本，全面、协调、可持续发展；民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处，以及以“八荣八耻”
为主要内容的社会主义荣辱观等，都包含了中国传统文化关于天人合一、民为邦本、讲信修睦、先义后利等思想精华。
因此，高度重视并切实加强中国优秀传统文化的学习，对于深入学习、加深理解和自觉贯彻邓小平理论和“三个代表”
重要思想，树立和落实科学发展观，对于引导干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，都具有积极的作用和深远的意义。
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