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领导干部要重视学习中国优秀传统文化(第4页)

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社会主义国家的综合国力显然包含了文化价值观等因素。

随着经济的全球化和文化的多样性,我国的经济、文化对全球的影响愈来愈大。

在文化方面,一直以来,各国的哲学家都在研究儒家思想,随着中国的发展,这种哲学更受关注,最后必将惠及世界。

因此,要把社会主义先进文化建设放到更加突出的位置。

社会主义先进文化应该以马克思主义理论为指导,同时吸纳中国传统文化的精髓,又吸收西方科学和民主精神。

中国优秀传统文化是社会主义先进文化的重要渊源,社会主义先进文化是对中国优秀传统文化的继承、弘扬和创新。

作为社会主义先进文化建设的倡导者、组织者和推动者,广大干部尤其是各级领导干部理应带头学习、了解、宣传、弘扬中国优秀传统文化。

因此,领导干部必须进一步重视和加强优秀传统文化的学习,研读“四书五经”

、“二十四史”

等。

要深信中国文化具有强大的生命力,中国的崛起有赖于中国优秀传统文化的发扬光大,从而更加自觉地弘扬优秀传统文化,促进社会主义先进文化建设。

五、重视中国优秀传统文化的学习,关键是端正学风,改进方法,务求实效

学习优秀传统文化,不是复古。

研究中国传统文化并不是“开倒车”

,而是要以最新的观念去理解它。

弘扬传统文化,应该坚持与时俱进,体现时代特征和时代要求,去其糟粕、取其精华,古为今用、推陈出新。

对优秀传统文化,要学习、要了解、要研究、要总结,更要借鉴和应用。

“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产”

学习的主要方法:一是“以经解经”

,重视读原著。

尤其要吃透《论语》等原著的精神。

二是“经史合参”

,即通过历史的学习来理解传统文化。

要通过对历史知识的学习,了解儒家思想产生的背景,理解儒家传统文化的真谛,并了解其在后代的演变。

三是“推古及今”

,古为今用。

学习研究传统文化,同样有一个端正学风的问题。

加强优秀传统文化的学习,显然不是钻到故纸堆里讨生活,做“两脚书柜”

,而是为我所用。

(本文原载《安徽党的建设》2006年第10期)

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