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依旧无声。
但空气开始震颤。
灰尘悬浮成丝，织成半透明的帘幕；墙上剥落的漆皮自行重组，显现出一幅幅流动的画面：一位维吾尔族老人在沙漠中独坐，用枯枝划地吟唱；一名叙利亚少女蜷缩在废墟里，低声背诵童年诗歌；南极科考站外，一只企鹅伫立冰原，发出持续十分钟的悲鸣……
每一个画面中，都有人在说话，或哭诉，或低语，或歌唱??却无人聆听。
直到此刻，他们的声音穿越千山万水，汇聚于此，被这间小小的邮局收容。
林晚闭目，心神沉入那片声之海。
她不再是记录者，而是桥梁，是共鸣腔，是让这些声音得以彼此触碰的媒介。
不知过了多久，第一封“信”
出现了??一片由风沙凝结而成的薄纸，上面浮现出扭曲却清晰的文字：
>“我想我爸了。
他死在矿井那天，我没来得及说‘我爱你’。”
>??内蒙古，乌兰察布，张小禾，12岁
紧接着，第二封、第三封……越来越多的“信”
从虚空中浮现，有的用冰晶书写，有的以炭灰勾勒，甚至有一封是用血写的，边缘还带着体温。
它们自动飞入铁皮信箱，填满每一寸空间。
林晚知道，这便是“遗音”
的真相：那些未能出口的情感，并未消散，而是沉淀在世界的缝隙里，等待一个愿意倾听的灵魂来唤醒。
她守了一夜，直到晨光初现。
当第一缕阳光照进屋子，所有信件突然自燃，化作点点金光，顺着屋顶裂缝升腾而去。
她仰头望去，只见光芒飞向高空，随即四散，如同蒲公英的种子，飘向未知的远方。
七日后，奇迹发生。
内蒙古乌兰察布的一所小学里，校长发现操场上一夜之间长出一圈奇异植物??叶片如耳廓般卷曲，叶脉呈放射状，每当风吹过，便会发出极轻微的哼鸣。
孩子们好奇触摸，竟在脑海中听到一段陌生女孩的哭泣声。
老师录下叶片震动频率，经AI分析后还原出一句话：
>“爸爸，今天我考了满分……你听见了吗？”
与此同时，叙利亚难民营中，一名失语三年的女孩突然开口，唱起一首从未听过的童谣。
翻译后发现，歌词内容竟是八十年前一位亚美尼亚妇女在逃亡途中写下的诗。
联合国文化署介入调查，最终确认这首诗从未被记录，仅存在于口述传统中断裂的记忆中。
全球各地陆续报告类似事件：伦敦地铁隧道壁上浮现古老凯尔特语祷文；巴西雨林深处，tribesmen在祭祀舞中跳出了未来三天的天气变化节奏；日本京都一座荒废神社的铃铛，每逢月圆便自动摇响，录音回放后竟是一段二战时期战俘营里的集体默哀。
科学家束手无策，媒体称之为“共感瘟疫”
，恐慌蔓延。
唯有少数人明白??这是“听”
的能力在进化，正如小女孩作文中所写。
林晚并未停留解释。
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