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亚马逊雨林的孩子们忽然泪流满面；冰岛火山监测站的仪器检测到地下岩浆流动速度减缓；撒哈拉一处干涸河床裂开细缝，涌出微量甘泉。
而在西伯利亚冰塔遗址，那根断裂晶柱顶端竟重新凝结出一颗水珠，缓缓旋转，映出林晚侧脸的倒影。
玛雅睁开眼，用手语向助手传达一句话：
“大地在调整频率。
它正在学习人类的沉默。”
她顿了顿，又补充道：
“但我们还差最后一步。”
***
青海高原小学里，那个曾躲在角落的男孩如今成了“自然倾听课”
的助教。
他已经能断续说出几个词，虽然发音模糊，但每个字都像从深井里打捞上来般珍贵。
这天清晨，他带着一群低年级学生坐在山坡上，教他们分辨风掠过草尖与雪粒撞击岩石的不同声响。
忽然，一个小女孩指着天空惊叫起来。
云层裂开一道缝隙，阳光斜射而下，照在远处一座孤立的山丘上。
那里本无树木，此刻却清晰浮现出一片虚影般的森林轮廓，枝叶摇曳，光影交错。
孩子们屏息凝视，有人悄悄伸手去抓那些透过树叶洒下的光斑。
老师翻查资料，确认此地从未有过森林。
地质勘探显示，该区域地下存在大量有机碳沉积，成分接近木质纤维，年代测定为八年前??正是林晚最后一次公开露面的时间。
当晚，男孩在日记本上写道：
>“树是她说的话变成的。
>我们听到了，它们就长出来了。”
***
肯尼亚“倾听角”
，阿米娜奶奶的孙女开始尝试收集“未完成的对话”
。
她在公告栏旁放置了一台老式录音机，旁边写着：“如果你有一句话没说完，或者有人没能听到，请留下它。
不必完整，不必合理，只要真实。”
第一天，没人使用。
第七天夜里，管理员发现机器自动启动，播放出一段长达十一分钟的呼吸声，其间夹杂着极轻微的抽泣和断续呢喃：“妈妈……我不是不想回家……我只是怕你问‘过得好吗’，而我说不出谎……”
语音结束时，录音带竟然自行倒带，重新开始循环。
此后每天深夜，同一时间，机器都会自启播放。
内容不同，但情绪高度一致：压抑多年的愧疚、未能告别的遗憾、藏在笑容背后的痛楚。
最奇怪的是，这些声音均无法溯源，声纹库里找不到匹配对象，甚至连语言都无法归类??它们像是从某种集体潜意识中渗出的碎片。
一个月后，一位前来参观的心理学家试着将自己的手掌覆在录音机外壳上。
五分钟后，她突然跪倒在地，放声大哭。
她说她“听见”
了十年前自杀妹妹临终前的心跳节奏，那种微弱却执拗的搏动，曾在太平间停尸柜旁环绕她整整一夜。
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