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比如：穿衣服、吃饭、洗漱、刷牙等等，这些事情尽量让孩子自己做。
最开始孩子做不好，或是做不成功，家长可以帮忙，但是不能包办。
事实证明，只要家长有耐心，孩子什么事情都能学会。
（3）对孩子的态度要始终保持一致
良好生活习惯的形成需要一个过程，在这个过程中，家长对孩子的态度、要求、原则要始终保持一致，切忌三天两变，这样会把孩子弄糊涂的，不知道应该按照什么标准做。
比如，今天家长情绪很好，孩子提的任何要求全部应许，包括平时坚决“不许边吃饭边看电视”
的原则也破例打破了。
这会让孩子感到很疑惑：“原来这个铁规矩也可以商量呀，那下一次我多求求妈妈，说不定她也会答应我的。”
孩子的思维出现了松动，接下来的日子，家长恐怕要花费很大力气与孩子周旋了。
（4）孩子做得不好，不要训斥孩子
静静是一个非常懂事的孩子，五岁的时候妈妈开始教她包饺子。
静静学得很认真，可是依旧总是出错。
每次静静出错时，妈妈都会在一旁训斥她，甚至用筷子敲她的手。
静静觉得包饺子一点都不好玩，于是再也不愿意学习了。
刚开始接触家务活时，很多事情都得慢慢学，父母要有耐心，多鼓励孩子，不要动不动就训斥孩子，要学会欣赏孩子，看得见孩子的进步，及时鼓励孩子，让孩子在愉快、轻松的环境中成长。
千万不要打击孩子的积极性，过多指责会伤害孩子幼小的心灵。
2．一定要大力支持孩子的积极尝试
在育儿过程中经常会遇到孩子不听话的情况，如孩子乱扔东西，喜欢吃糖，尝试着去做危险的动作，等等。
孩子在刚刚出生的时候，就像一张张白纸一样，什么也不会，家长说什么都会听。
可因为种种因素，孩子变得越来越不听话。
下面我们来分析一下如何使孩子听话。
（1）尊重孩子，教育孩子应该耐心疏导而非禁止
孩子都爱吃糖，但很多家长认为吃糖对孩子不好，增加肝肾负担不说，还会影响孩子的牙齿健康，因此，当孩子提出吃糖的请求之后家长会毫不留情地加以拒绝。
就这样，孩子越是吃不到糖，就越觉得糖果是这个世界上最好吃的东西。
为了能够吃上糖，孩子开始想办法了，用玩具和邻家小孩交换。
就这样，孩子在历经千辛万苦终于吃上了糖的时候，恐怕糖果的味道将会成为孩子印象中最美的味道，令孩子终生难忘。
很多时候，家长的这种拒绝不仅没有起到杜绝的效果，反而加剧了孩子的某些行为，这种局面是家长始料未及的。
正确的做法是让孩子大胆去尝试。
为了更好地保护孩子，家长可以给孩子购买质量好的糖果，让孩子品尝，甚至可以多品尝几次。
当吃糖不再是难事时，孩子也就不再惦记了。
事实上，孩子对糖果的迷恋远没有我们想象中那么深刻。
孩子天生充满了好奇心，很多事情家长越是不让他们做，他们越是好奇，越是想做。
与其让孩子偷偷摸摸地去做，还不如让他们大大方方地去尝试，这样家长至少能够了解事情进展的状况。
（2）根据孩子的成长特点，做出适合孩子的引导方案
孩子在六岁之前都会非常敏感，他们非常在乎父母对自己的态度。
这个时期，孩子的性格还不完善，在孩子做出一些不当举动时家长不要大声呵斥，不要动不动就拒绝孩子，要尽可能地配合孩子，让孩子顺利度过敏感期。
如孩子喜欢在地上乱爬，家长不要加以禁止，而是应当把室内卫生做好，让孩子在自由发挥的时候保证其健康。
让孩子尝试着去做他们想做的事情，不要扼杀掉孩子尝试的勇气。
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