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第三章顽强的意志力，是培养孩子自控力的核心
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1．独立性：让孩子自己判断、选择、决定
孩子是独立的个体，他们有自己的想法和主意，不要过多地干涉孩子，应让孩子自己判断、选择、做决定。
浩浩总是埋怨自己的妈妈，因为他在考大学的时候想要学医，想成为一名医生，而他的妈妈却坚决不同意。
妈妈认为爸爸在电力部门工作，有一定的人脉关系，为了能够让孩子的起点高一些，便要浩浩学习电力专业。
事情的确按照妈妈的设想发展了，浩浩毕业后顺利进入电力系统工作。
可是，浩浩并不开心，每天都机械地重复着同样的工作，浩浩找不到任何动力。
当看到医院里医生们忙着救人时，浩浩的心就开始疼痛，他真的希望自己能够成为一名医生，每天赚多少钱并不重要，重要的是能够通过自己的双手帮助别人，浩浩非常喜欢这种感觉，可是他今生注定与医生这个职业无
缘了。
在现实生活中，像这样的事情会经常发生，很多家长强行把自己的选择加诸孩子身上，强迫孩子去做不愿意做的事情，孩子是不会开心的。
孩子会长大成人，他们有自己的思想和喜好，父母一味地强迫孩子，会让孩子产生敌对心理。
那样不仅不会让孩子受益，反而会逼迫孩子走弯路。
也许有的家长认为孩子是自己生命的延续，自己感到遗憾的事情应该由孩子来弥补。
可是孩子并不这么认为，他们觉得自己的事情应该由自己做主。
就这样，家长与孩子之间便产生了分歧。
事实上，从孩子出生那一刻起他就是一个独立的小生命，除了他自己没有人能够决定其人生。
作为一个人，他是自由的，享受着生命赋予他的一切权利。
即使是父母，也不能干涉孩子作为一个独立生命应有的权利。
很多家长会说：“我们并不是干涉他，不让他自己选择，只是觉得孩子还小，判断力还不够，应该帮助他选择一条更好的路，毕竟我们的经验多，能更加准确地判断出哪条路更好。”
真是这样吗，家长认为的好路真的好吗？事实上，最好的路是适合孩子的路。
而哪条路是最适合孩子的，只有孩子自己最清楚。
有一位学者，在一所中学做了一项关于独立性的调研，当学生被问及遇到困难该怎么办时，大家几乎异口同声地答道：“找爸爸妈妈。”
没有一名学生选择自己想办法解决问题。
当被问到以后想要做些什么时，很多孩子竟然回答道：“不知道，只能先回家问问父母才能决定。”
而这样回答的孩子几乎都是老师眼里的好学生。
这位学者在调研结束之后总结道：“当代孩子在父母温暖的怀抱里渐渐失去了独立性，成了父母的小木偶。”
面对这样的情况，孩子根本就没有自我价值观，他们在按照父母的规划活着。
在父母的保护下，孩子失去了独立选择、承担后果的锻炼机会。
久而久之，孩子将失去独立思考的能力，像一群小机器人一样盲目地服从父母的指令，无须思考只需执行就可以。
孩子的社会经验不足，在独立行动时难免会出错，但是不能因此就不给孩子锻炼的机会。
如果因为楼梯太高，害怕孩子摔倒，就不让孩子爬楼，那么孩子永远不会知道自己有可能从楼梯上摔下来，永远不会知道应当怎么爬楼梯，应当注意哪些细节来预防自己摔下来。
只有真正经历过了，真的摔疼了，才能增长经验、才能长大。
孩子是需要历练的，需要为自己的错误承担后果。
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