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四评论类作品评析示例(第6页)

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但在传统的体制机制下,许多报社的评论员基本上是依靠记者采写的现成新闻坐在办公室里写评论,因此有“配”

评论之说,评论常处在附属地位。

而评论写作的实践证明,评论的作者也可以深入现场采访,弄清事情的来龙去脉,最终形成评论话题,提出有价值的“独家观点”

,同样能写出评论精品。

《五星红旗永不落》一文,就是一篇成功的范例。

据“中国新闻奖参评作品推荐表”

介绍,《五星红旗永不落》是在著名作曲家、《歌唱祖国》作者王莘逝世当天,记者深入采访,为配合消息和特写而写就这篇评论。

王莘逝世当天,记者周凡恺便赶到王莘家中吊唁。

此前记者就已经与王莘成为忘年之交,当天通过与其妻子和儿女的再次交流,同时给在海外留学的女儿打电话,并采访留学生们对《歌唱祖国》这首歌的情感经历,最后才写成这篇佳作。

二是注意文风,讲究可读性。

无数评论写作实践证明,再好的观点,如果表述不好、没有人愿意看,同样起不到好的传播效果。

因此,评论写作必须不断锤炼语言、改进文风,在准确立论的同时,更需要写出感情、写出气势、写出文采。

评论是一种说理文章,但并不是说评论就不能带有感情。

相反,对有的新闻事件进行评论,应该在字里行间带有饱满的感情。

这篇评论在这方面是做得成功的。

如文中写的:

我很小的时候,就会唱那首脍炙人口的《歌唱祖国》了。

也是在我很小的时候,就记住了王莘这个名字,而且我一向认为,这个名字,始终是与祖国,与五星红旗连在一起的。

一个人的名字,几乎成了一种象征,成了一面旗帜,那么这个人,也就化为一种精神,可与日月同辉,可与山河共存。

我不能说王莘的歌,唱到了地之垠,海之角。

可每一个血管儿里流淌着炎黄血液的人,无论走到哪里,听到这首歌,都会为之动容,为之振奋,为之雀跃。

祖国是一盏不灭的灯,王莘给这盏灯加上了翅膀,让她飞起来,照亮了黯夜,也照亮了人们前行的大道或小径。

小女十六岁出国,至今已在加拿大留学三年。

她曾跟我讲过,每至中国的传统节日或国庆,留学生们都要举行仪式,都要打出五星红旗,开始时高唱《国歌》,结束时唱的就是《歌唱祖国》。

女儿说,那种场面以及给人的震撼,用语言是无法表达的。

一首歌教会了你什么是祖国,这是艺术的力量,是文化的力量,更是中国人内心的力量。

上述文中,先后出现5个“我”

字,作者以第一人称抒发感情,以**澎湃的文笔,无论解读历史,还是联想当今,都把“五星红旗”

和“祖国”

放在首要位置,切入角度独特,文章虽短,却在第二天天津和国内各媒体所发表的问题评论中独树一帜,让人读来亲切、自然、感人。

(刊于《新闻三昧》2009年第3期)

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