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但是，我想说，你们有没有注意到周致的微表情，她的眼睛其实非常大，大而明亮。
但是在这个场景里，她的眼睛从来没有完全睁开过，她微微往下看，上眼睫毛下垂，这个表情就非常的……细腻。
还有她的唇角的弧度，这不是她本人的习惯，这是她有意识的微抿。”
徐老师把影像定格，放大，指给所有人看。
“如果你们了解周致，你们就会发现她生活中是一个明艳的人，绝不是这种带着一丝哀思的形象。
这就是她演技的塑造。”
“一直以来，大家都普遍认可绘画、音乐等艺术需要技术，其实表演也一样，需要技术。
并且表演的技术是瞬时的，是无法复刻的。
哪怕是本人也很难复刻。”
……
“讲了这么多，大家有没有发现，这些大美女都有一个特点？就是美的很动态。
所以她们的这些选段直到今天仍旧为人所乐道。
哪怕这百年大家的审美和对美的标准有改变，但是大美女依旧是大美女。”
“美还要够动态啊？那不是对应的还有静态美？”
许心仪想象不出来什么叫做动态的美。
“没错，是有静态的美。
你们难道没有发现有些人静态好看………但是一到剧里或者荧幕上，就突然不那么好看了，甚至还有点丑。”
徐老师接话道。
同时又投影了一部分影视片段。
底下开始窸窸窣窣议论起来，并伴随着一声声的笑声。
无他，这徐老师举的例子里还蛮多……
“大家可不要发到网上啊，徐老师这是学术交流。
不想被粉丝围攻。”
徐老师笑着道，然后又道：“不过其中不少人曾经也是我的学生。
想来他们粉丝也能理解吧。
这种作为老师恨铁不成钢的心情。”
“现在，我请大家依次上来演一段笑容。
要求是‘巧笑倩兮，美目盼兮。
’男生要求也一样的。”
瞬间，两个班的人不嘻嘻了。
“这诗经里的描述要怎么想象啊…还要演出来。”
许心仪嘀咕了一句。
“我只能想到电影大话里面仙子经典的那个笑容，那是我第一次觉得真的有符合眼波流转这个词的神情。”
汤晨晓说出她觉得符合这句诗经的一个画面。
“但是这也是因为她本来就长得好看吧，她就是有这种气质啊。”
“是不是有些人就是动态比静态要好看？”
许心仪发出小小声的感叹。
孔钦苑用手指了指脸上肌肉的位置，摇头“不完全是，动态的美是可以练习的。”
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