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眾人七嘴八舌，话语里多是客气的鼓励，但也点出了要害——辞藻还行，就是不太搭调，有点指鹿为马，硬把其他往荷上套的感觉。
王明远只觉得脸上火烧火燎，恨不得找个地缝钻进去。
他对著眾人深深一揖，姿態放得极低，声音里满是诚恳的羞愧：“惭愧！
实在惭愧！
小子才疏学浅，於诗赋一道確实愚钝，方才之作，牵强附会，让诸位见笑了！
今日受教，小子回去定当加倍用功，勤学苦练，不负夫子教诲，不负诸位同窗期许！”
这番话说得实在，姿態也低，倒让那些本想看笑话的学子们不太好意思再说什么刻薄话。
孙夫子也適时地出来打圆场，哈哈一笑：“少年人，知耻而后勇！
有此心志，便是好的！
好了好了，诗也作过了，来来来，上些果品清茶，诸位隨意坐谈，切磋学问也好，閒话也罢，尽兴即可！”
僕役们端著托盘鱼贯而入，將切好的时令瓜果、清香的茶水、还有几碟精致的点心分置到各张小案上。
廊下的气氛顿时缓和鬆弛下来。
学子们三五成群地聚在一起，有的还在爭论刚才的诗句，有的在品评时文，有的则谈论著府城的见闻和听来的科场軼事。
王明远跟著赵夫子，在一处稍僻静的角落坐下。
他没有主动去攀谈，只是竖起耳朵，专注地听著周围传来的各种声音。
那些关於道听途说来的府试如何搜检、某位学政喜好何种文风、某年考题如何刁钻的议论，还有学子们隨口吟诵出的某篇时文中的佳句。
。
。
他一边听，一边飞快地在心里默记，恨不得把每个字都刻进脑子里。
同时，刚才那几首斗诗，里面的描述词也要记下。
他暗暗发狠：回去就把《明远诗集词汇大注》里“木篇”
单独拉出来，重点攻关！
荷、梅、菊、竹子、松柏…这些科举诗词里的常客，一个都不能放过！
每天观察一种，把它们的形、色、香、生长习性、象徵意义，还有古人写过的所有好词好句，统统收集整理出来！
就像前世搞科研建资料库一样，分门別类，建立索引！
不就是写诗吗？不就是堆砌意象、借物喻人、最后拔高主题吗？
套路摸清了，材料备足了，就算憋不出绝世好诗，弄个四平八稳、挑不出大毛病的应考之作，总能办到吧？
其实不是王明远不想当文抄公，他也想舒舒服服的当个文抄公然后躺平当个诗圣，但是之前在夫子的给的诗集里竟然发现了一些一百多年后的诗句，他嚇得冷汗都出来了。
看来歷史不光拐了个弯，很多原定时空的诗句也乱了套了。
万一他“作”
出的诗，恰好是这个时代已经存在的，或者被指认风格与某个已故（或未故）的名家雷同，那他“抄袭”
的帽子就扣死了！
在这个时代，文人一旦背上“抄袭”
的污名，別说科举功名，恐怕连立足之地都没有！
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