梧桐文学

第三十八章 号召学习(第2页)

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】【我党我军在极端艰苦的条件下,始终高度重视学习。

】【延安时期,条件何等艰苦?毛主席仍号召‘把全党变成一个大学校’,强调‘没有文化的军队是愚蠢的军队’。

】【他曾用‘士别三日,当刮目相看’的吕蒙劝学故事,激励全军干部学习文化、研究战略。

】【我们的敌人,是掌握着传统文化资源和统治经验的地主阶级、官僚集团。

】【我们不学习,不掌握他们的知识并加以批判改造,如何能真正战胜他们?如何能建设新社会?】【扫盲是基础,但绝不能止步于基础。

必须在扫盲的同时,引导先进分子接触更深层次的知识,学以致用,批判继承。

】这番论述,高屋建瓴,彻底说服了陆鸣和持怀疑态度的弹幕。

陆鸣重重一拍桌子:“大佬说得对!

学习,一刻也不能放松!”

他转向老王,斩钉截铁地说:“老王!

立刻组织人手,把仓库里的书籍都整理出来!

分门别类!”

“识字课本、农书、医书、算学这些实用的,优先挑出来,给扫盲班和农会骨干学习参考!”

“那些四书五经、史书典籍也别扔!

挑出里面讲治国安民、行军打仗、历史兴衰的内容,组织识字多的队员和干部,成立学习小组,由我不,请周老拐叔、孙嫂子他们这些有见识的老人带着,一起研究!

看看古人是怎么管理国家、怎么打仗的,咱们批判着学!

好的吸收,坏的抛弃!”

“还有地图!

方圆百里的地图,仔细收好!

那是无价之宝!”

老王被陆鸣的激情感染,也意识到了这些“废纸”

的价值,连忙点头:“大队长!

我明白了!

我这就去办!

保证把这些书当成宝贝收拾好!”

很快,人民军内部掀起了一股学习热潮。

扫盲班不仅教认字,也开始结合简单的农事、算术教学;干部学习小组则在油灯下,磕磕绊绊地读着《孙子兵法》的选段,讨论着历史上农民起义的成败得失陆鸣更是以身作则,每天处理完军务,就扎进书堆里,如饥似渴地阅读、思考、做笔记。

遇到不懂的,就虚心向周老拐、孙寡妇请教,或者等待着脑海中那神秘“弹幕”

的指点。

他知道,前路漫漫,敌人强大而狡猾。

只有不断学习,不断进步,才能带领这支人民的队伍,走得更远,真正打破那压迫了千年的黑暗之网。

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革命的征程,也是一条永无止境的学习之路。

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