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视频中，两个年轻的老师身穿古装，背景也布置成古代私塾，只是多了一块黑板。
赵清玄打开看了会儿。
这两个老师备课很充分，讲课也是按照他的要求，尽量不用现代化的词语。
语文课的内容，包括识字、拼音、阅读、书写、语言表达，总共五项。
数学课的内容，包括数的认识、数的运算、量的认识、空间与形状、时间概念以及逻辑思维等。
教学难度基本是幼儿园水平。
但是，拿到榆树湾村，正好合用。
赵清玄感到非常满意，批了一笔奖金，奖励教育公司全体员工，勉励他们继续制作第二期的教学视频。
同时，赵清玄让人采购各种规格的投影仪，以及黑板，粉笔，纸，笔……各种教学用具和教学器材，一应俱全。
对于投影仪，赵清玄除了准备在榆树湾用于教学以外，还有其他打算。
赵清玄这边刚安排好，手机收到短信提示。
却是陈婉儿烧香祈愿，向赵清玄汇报情况。
“李家庄，攻下来了？”
赵清玄看了情报内容，觉得此事既在意料之外，又在情理之中。
崇祯三年的陕西，饥荒严重，饥民遍地。
但凡有人振臂一呼，都能从者云集。
左挂子、苗美、高迎祥、李自成……这些人底层出身，一无所有，都能啸聚饥民，四处攻城略地，让朝廷疲于应付。
更何况榆树湾防卫团？榆树湾要钱有钱，要粮有粮，要兵有兵……最重要的是，那个盗版的《太白歌》威力太大了。
简直是给底层老百姓，画了一张大大的饼。
历史证明，对于底层老百姓，给他们讲道理是没用的。
对底层老百姓最有用的，就是给他们画大饼。
只要大饼画得好，老百姓就能疯狂地拥护你。
“开了城门迎太白，太白来了不纳粮。”
“吃他娘，着他娘，吃着不够有太白。”
“不当差，不纳粮，大家快活过一场。”
这简直是针对饥荒年，画下的最大的一张饼，能把老百姓们给香迷糊了。
至于这童谣中所说是真是假，能不能办得到？
谁去管那个。
对于快要饿死，无路可走的饥民来说，哪怕这是一场美梦，他们也愿意在美梦中死去。
赵清玄点击语音通话，选中陈婉儿：“婉儿，李家庄既然攻下来了，就安排一支兵马驻守吧。
另外再派一个工作组过去，分田地，管理李家庄。”
“注意，军政要分开了。
军队只管驻守防御，军队是用来对付外敌的。”
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