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正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”
宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他：“得了什么？你这诚心都通了仙了。
学不成诗，还弄出病来呢。”
一面说，一面梳洗了，会同姊妹往贾母处来。
原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。
梳洗已毕，便忙录出来，自己并不知好歹，便拿来又找黛玉。
刚到沁芳亭，只见李纨与众姊妹方从王夫人处回来，宝钗正告诉他们说他梦中作诗说梦话。
[五]众人正笑，抬头见他来了，便都争着要诗看。
且听下回分解。
[一]作书者曾吃此亏，批书者亦曾吃此亏，故特于此注明，使后人深思默戒。
脂砚斋。
[二]闲言过耳无迹，然又伏下一事矣。
[三]细想香菱之为人也，根基不让迎、探，容貌不让凤、秦，端雅不让纨、钗，风流不让湘、黛，贤惠不让袭、平，所惜者青年罹祸，命运乖蹇，至为侧室，且虽曾读书，不能与林、湘辈并驰于海棠之社耳。
然此一人岂可不入园哉？故欲令入园，终无可入之隙，筹划再四，欲令入园必呆兄远行后方可。
然阿呆兄又如何方可远行？曰名，不可；利，不可；无事，不可；必得万人想不到，自己忽发一机之事方可。
因此思及“情”
之一字及呆素所误者，故借“情误”
二字生出一事，使阿呆游艺之志已坚，则菱卿入园之隙方妥。
回思因欲香菱入园，是写阿呆情误，因欲阿呆情误，先写一赖尚荣，实委婉严密之甚也。
脂砚斋评。
[四]是极，恰是戏言，实欲支出香菱去也。
[五]一部大书起是梦，宝玉情是梦，贾瑞**又是梦，秦之家计长策又是梦，今作诗也是梦，一并“风月鉴”
亦从梦中所有，故“红楼梦”
也。
余今批评亦在梦中，特为梦中之人作此一大梦也。
脂砚斋。
[1]起承转合：诗文的章法结构术语。
起，开端。
承，承接上文并申述。
转，转折。
合，全文结语。
[2]一三五不论，二四六分明：律诗对平仄的基本规定，每句的第一、三、五个字要求得较宽，可以不论；第二、四、六字则要求较严，平仄必须依律。
[3]两眼鳏（guān）鳏：眼睛睁着，形容忧愁失眠的样子。
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