梧桐文学

四加强特殊教育教师队伍建设保障特殊教育质量(第6页)

天才一秒记住【梧桐文学】地址:https://www.wtwx.net

.高等教育研究,2007(3).

[54]崔世广.日本终身教育的特征及启示.民族教育研究,2006(4).

[55]杨伟国等.德国技能人才短缺及其治理.德国研究,2006(2).

[56]黄建如.终身学习在新加坡.江西科技师范学院学报,2005(4).

[57]匡瑛.英国继续教育与培训的新举措:为了每个人的成功.职业技术教育2003(12).

[58]胡乐乐.英国政府公布《继续教育白皮书》.中国职业技术教育,2006(20).

[59]童潇.走向学习型社会——社会发展的第四级台阶.上海:上海三联书店,2004:12.

[60]吴尊民.关于现代国际终身教育理论发展现状的研究.华东师范大学学报(教育科学版),2002(9).

[61]联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存——教育世界的今天和明天.北京:教育科学出版社,1996:26~27.

[62]本章撰写人员包括:陈立鹏,李娜.

[63]教育部办公厅、国家民委办公厅.学校民族团结教育指导纲要(试行),2008-11-26.

[64]新华网.教育部民族教育司副司长张强专访http:edu.163.090825115HICLBMS00293LHQ.html,2010-05-06.

[65]新华网.教育部民族教育司副司长张强专访http:edu.163.090825115HICLBMS00293LHQ.html,2010-05-06.

[66]教育部.2008年全国教育事业发展统计公报,2009-07-17.

[67]新华网.教育部民族教育司副司长张强专访http:edu.163.090825115HICLBMS00293LHQ.html,2010-05-06.

[68]新华网.教育部民族教育司副司长张强专访http:edu.163.090825115HICLBMS00293LHQ.html,2010-05-06.

[69]2005年全国1%人口抽样调查表明,在我国13亿多人口中,少数民族人口为12333万人,占总人口的9.44%.

[70]雷召海等著.中国民族院校的定位与发展研究.武汉:湖北人民出版社,2009:9,1.

[71]中国民族年鉴社.中国民族年鉴,2006(12).

[72]教育部.关于在部分全国重点高等学校试办少数民族班的通知.1980.

[73]滕星,王军.20世纪中国少数民族与教育.北京:民族出版社,2002:318.

[74]本章撰写人员:钱志亮.

[75]蒋士会.教育公平结构论.新华文摘.2004(13):104.

[76]邓和平.教育社会学研究.武汉:湖北人民出版社,2006:377.

[77]郁松华.中国特殊教育.2010(2).

[78]摘自2006年全国聋儿康复工作总结.

[79]国务院办公厅.转发教育部等部门《关于进一步加快特殊教育事业发展意见》的通知.2009-05-07.

[80]新华社兰州电.2010-02-24.

[81]陈云英等著.中国特殊教育学基础.北京:教育科学出版社,2004.

[82]丁勇,王辉.近年来我国对特殊教育教师教育研究综述.中国特殊教育,2003(4):78~83.

[83]曹红卫.我国特殊教育教师职后培训模式新探.中国特殊教育,2004(11):70~72.

本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!

如遇章节错误,请点击报错(无需登陆)

新书推荐

女配艳光四射网游之帝王归来天降CP:影后她被迫营业特种兵之利刃我妻世界寸寸销魂玄德民国之文豪崛起我又把偏执夫君亲哭了所有人都知道我是好男人[快穿]西游化龙七年顾初如北漫威中的暗黑圣骑士傅爷的娇气包黑化了诸天普渡快穿之历劫我是认真的末日游戏奶茶车我继承了古老神秘组织垃圾食品援助蜀汉小可爱被偏执男神叼走了时代巨子混迹海贼世界的白熊快穿之恶女也有春天[综韩剧]快穿之拆散一对是一对穿越后她被迫成为首辅