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本类型的孩子思维方式与常人不同，常常以我们意想不到的角度去考虑问题，有时候会让家长、老师觉得很好笑。
其实这只是孩子与我们成人看事物的角度不同而已，并不代表孩子的见解或行为有错。
所以做家长的，一定不要轻率地斥责孩子，而是应该站在孩子的角度，以宽容的态度给予孩子理解和引导，绝不应该不尊重孩子的意见，强迫孩子顺从大人的意愿。
建议家长采取以下方法：以激将法刺激让孩子向相反的方向活动。
如对他说：你不做这件事，不是因为你不想做，而是因为你根本做不到；以积分的方式对孩子进行奖惩，达到要求时给予奖励，反之则给予处罚。
与孩子协商制定一种合理的管理奖励办法，以激发孩子的主动性。
在孩子的头脑中并没有成人的那种“一寸光阴一寸金”
的概念，经常会有懒散、懈怠或者拖拉的现象发生，这就要求父母能够观察孩子、了解孩子，想出切实可行的办法来帮助孩子养成遵守时间、珍惜时间的良好习惯，以利于孩子积极应对学习和生活中遇到的挑战。
4．开放型的孩子
开放型的孩子，拥有开放性思维以及大量吸收知识的能力。
家长可以大量地教给孩子各类知识，不要怕孩子吸收不了，也不要担心孩子太小，会感觉累，正常情况下孩子都能很轻松地吸收、消化大量的知识：0~10岁是孩子学习的最关键的基础期，此阶段对孩子的培养意义特别重大。
开放型孩子的缺点是学习主动性不够，大多都是被动学习。
如果家长陪同学习、一对一地对孩子进行辅导，效果会很不错。
总之，只要你加大培养的力度，孩子的潜力就会被挖掘出来，孩子的智力和各种技能就会有一个长足的发展。
你到底了解你的孩子多少？你知道孩子最不喜欢什么？最爱的又是什么？如果不知道答案，那么从现在就开始去了解。
2.做孩子的知心辅导员
家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。
先来看看一位家长的话：
曾有一段时间，我发现女儿放学回家后的话题变了。
她常常说，谁谁又买了新文具，谁谁又穿了新衣服，谁谁家有车，谁谁的父母多有地位。
记得那年冬天的一个周末，难得我和她爸爸都有时间，天气又好，我们一家三口回了一趟农村老家。
在准备回城的前一天，天气突变，飘起了雪花。
为了安全起见，我们决定周一一早雪停后再走。
孩子的表叔开着一辆小货车送我们回家，怕影响孩子上课，便开车直奔学校。
当车刚行驶到学校路口时，不知怎的，孩子偏不让把车开到校门口。
因天气很冷，孩子的表叔坚持要把车开到学校门口，但孩子执意要下车自己走。
争执不下，我想这里一定有什么原因，当着她表叔的面不好深说，便决定先随她去。
下午她放学回来，我问她原因，起初她不说，经再三询问，她才说：“别的同学坐的车都是小卧车，哪像我坐着拉货的车上学，让同学看见多难堪，他们谁都得拿我开玩笑。”
听了这话，我真的生气了，小小年纪的她怎么会有如此的虚荣心，这是从哪儿学来的!二叔为了她，影响半天的工作不说，还冻了半天。
我气呼呼地对她说：“小小年纪，居然比起车来了，你怎么不比比学习?说到底还是嫌你父母没本事啊!”
孩子听了这话，哭了。
我没理她，心想她也该好好想想了。
可是，夜深人静，当我躺在**时，我却失眠了。
孩子长大了，她开始有自己的思想了。
孩子固然有她不对的一面，可这不能全怪她，社会、周围环境，都对她有着潜移默化的影响。
再者说，从某种意义上讲，她也是希望过幸福的生活，渴望父母事业有成。
我对她的关心还是不够，今天的事，我处理得也不冷静。
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