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>记忆不该是锁链，而应是桥梁。
>
>它连接过去与现在，死者与生者，个体与群体。
>
>若你记得，请带着慈悲去记；
>若你讲述，请怀着希望去讲；
>若你愤怒，请先问自己??这怒火，能否照亮前路，还是只会烧毁同行之人？
>
>我们不必原谅一切，但我们必须学会前行。
>
>否则，我们所守护的，终将成为囚禁我们的牢笼。”
多年后，记忆学院正式成立，课程不限于史学，更涵盖心理疗愈、冲突调解、口述传统保护。
每年清明，师生齐聚无字碑前，每人手持一面小铜镜，对着虚空轻语：
“我记得你。”
然后将其悬挂于桃树枝头。
风起时，千镜相击，清音袅袅，宛如招魂引的变调。
而在遥远青山之下，茅屋依旧炊烟袅袅。
女子额角紫纹已淡，腕上疤痕温润如玉。
她合上最后一卷书稿，望向窗外星空。
那一夜，天际再度浮现流光，不再是急促奔涌的文字，而是缓慢舒展的画面：孩童牵着老人的手走过田野，少年在废墟上栽下新苗，夫妻抱着新生儿低声哼唱一首古老的摇篮曲……
她微微一笑，提笔写下结尾：
>“故事还没有结束。
>
>因为只要还有人愿意倾听，
>只要还有人心跳与另一个人共鸣，
>记忆就不会真正死去。
>
>而我所做的，
>不过是在最黑暗的夜里，
>点了一盏灯。
>
>现在，轮到你了。”
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