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。
对此，周砚秋仅在一次线上访谈中回应一句：
>“我们不是要报复谁，只是想让死者说话，让生者听见。”
一个月后，教育部宣布批准“口述史实践课”
升级为必修模块，并允许学生将家族访谈成果计入高考综合素质评价。
与此同时，“民间修史堂”
发布首部全民共编教材《我们的八更鼓》，收录来自全国31个省份的108段真实口述记录，从抗美援朝老兵的战壕日记，到改革开放初期个体户的创业笔记，再到少数民族传承千年的创世神话。
书的扉页印着一句话：
>**“历史不该是胜利者的独白，而应是所有活过、爱过、痛过之人的合唱。”
**
而在新疆若羌，第三次地宫开启仪式如期举行。
这一次，七枚信物全部嵌入石门凹槽。
当最后一枚??李星家族传承的腰牌缓缓旋入定位，整座山脉剧烈震动，沙暴骤起，天空裂开一道缝隙，仿佛苍穹睁开了眼睛。
岩壁轰然洞开，比上次更深、更广。
内部不再是陶罐仓库，而是一座完整的地下书院：石桌、笔墨、砚台俱全，墙上刻满历代修史者的姓名与誓言。
最深处，七把石椅环绕一张玉案，案上静静躺着七支毛笔，笔杆刻着不同姓氏。
周砚秋走上前，伸手触碰其中一支。
笔身微温，似有人刚刚使用过。
她忽然明白：这不是终点，而是**席位**。
七个守护者的位置，始终空着，只为等待新一代的继承人。
她转身看向随行而来的年轻人：林知遥的学生、李星、云南阿?村的女孩、哈尔滨AI团队的工程师、敦煌志愿者……他们眼中都有光。
她轻声说：“现在，你们知道为什么《八更鼓》一定要唱到第八更了吗？”
无人回答。
她微笑：“因为前七更说的是苦难，第八更是**归来**??灵魂归来，正义归来，记忆归来。
而我们，就是那敲鼓的人。”
风沙渐息，阳光洒落大地。
她取出那本空白册子，翻开新的一页，提笔写下第三行字：
>“今日，吾将此灯传予后来者。
>愿你们不怕黑，不畏权，不信谎言，
>更愿你们永远记得??
>一个民族最宝贵的财富，
>不是土地，不是黄金，
>是它敢于直视深渊的勇气。”
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