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媽媽說她還愛那個男人，但他們不會再在一起了。
媽媽說，這是一個她終於決定坦然接受的「無可奈何」。
知遙不懂。
第58章
春節過後，尚未出冬，不過天氣倒是有些回溫。
凜冽的寒風吹得緩和了，趁著一個陽光明媚的周末午後，林奢譯也要搬離幼兒園了。
施妤說要找搬家公司。
林奢譯連忙說，不用，他東西不多。
但顯然施妤誤判了他「老師」身份的加持。
東西是不多，可有書，好多書。
除了原本書架上擺放的十幾本厚重大頭書，林奢譯還從桌子底下搬出來了一疊《多元遊戲課程》系列、《兒童幸福與學校教育》1-20合集。
他一邊跟施妤解釋，這些都是院長和老師們好心借給他看的幼師必讀書目，一邊打開了衣櫃，裡面還有幾摞兒童文學堆得比衣服還高。
施妤從保安室借來了小推車。
但她完全搬不動已經打包好的紙箱。
多麼沉重的同事情誼啊。
施妤喊林奢譯過來幫忙。
但數個「一、二、三」，兩個人一起發力，也完全搬不動。
林奢譯用小刀把紙箱重新劃開，一箱拆成了兩箱，減輕重量。
他分得清楚，把看過的書放進左手邊的箱子，沒看過的放進右邊箱子。
施妤問：「看完的為什麼不還回去？」
涉及到專業的話題，林奢譯端正了態度，說：「單看書是沒有意義的，還需要把書本里的知識，運用到實際中去。
」
施妤說：「哦。
」
「每個孩子都是不同的個體，也需要注意因人而異，因材施教。
我根據書本里的知識和向日葵班孩子們的特點，構思了幾套活動教案……」
叭啦叭啦。
施妤裝出認真思考的樣子，不住點頭。
她一耳朵聽，一耳朵出，盯著林奢譯一本正經、教書育人的模樣，出神地想：怎麼林老師越正經，她反而越想欺負他呢。
兩人忙裡忙外，上下樓的搬東西。
保安樂呵地笑：「這就走啦？看來是搬去和女朋友一起住了啊。
」
林奢譯沒說話，條件反射地看了不遠處的施妤一眼。
施妤正把東西往後備箱裡塞。
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