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林奢譯沒說話。
他分辨不出來現在是什麼感受，他麻木地，溫和地笑了笑。
注意到院長還在等他的回答，他摸了摸自個的嗓子，想說什麼，又沒說出話來。
他或許在乎，或許不舍，但在有關施妤以外的事情上，他從沒想過「爭取」。
從他有自我意識起，他最認清地就是「現實」了。
「真不想？那就——」
算了。
將他一年多總結出來的經驗資料，把他和施妤共同完成的課件交予他人，甚至要把向日葵班的孩子們讓給陌生的老師來帶……
林奢譯的嗓音顫了顫，他艱難地說：「我想講。
」
「公開課！
」施妤實在太好奇小林老師一本正經地站在講台上，給小朋友們講課時的模樣了，她積極地舉手，「我要報名！
」
林奢譯小聲說：「只有校外老師和學生家長能報名。
」
他不敢讓施妤去參加。
施妤理直氣壯地反問：「我申請員工家屬的參觀福利，也不行嗎？」
「沒、沒有這種福利。
」
「好吧。
」施妤暗戳戳地，在林奢譯以為她放棄了，想要鬆口氣的時候，她立刻摸出了手機，給陽霽打電話。
嘰里咕嚕，嗚里吧啦。
「知遙姨姨」的身份再度登場，她要代替陽霽去參加幼兒園的公開觀摩課了！
林奢譯猶豫，又猶豫，只好跟施妤坦白說：「我緊張。
」他患得患失，承擔不了哪怕一丁點的差池，他害怕施妤會因此對他失望了，要離開他。
施妤偏生火上澆油：「緊張吧，保持住緊張。
」
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