梧桐文学

22颠倒(第4页)

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文如其人,指的是文章风格能够体现作者性格。

宿白嘴上说文如其人,举的例子却截然相反。

他说他写诗词的时候喜欢强说愁,经常会使用悲凉凄苦的意象,表达离愁思绪之情,但是他本人却是一个开朗乐观之人。

系统越听越觉得不对劲,因为原本的例子是漫画世界的人物,宿白从来都没有想过用自身举例。

而且他的举例有问题,说的不是文如其人,而是文不如其人。

【系统:白白,你现在的状态非常不对,需不需要先缓缓?】

【宿白:我现在的状态非常好,一定能够教会他们法术!

系统懵了。

你不是要讲文如其人吗?怎么改成教法术了?

【系统:白白,你要教他们什么法术啊?】

系统心想,宿白现在处于醉酒状态,只要他愿意上课就可以了,至于上课的内容是什么并不重要。

宿白甚至不需要亲自展示法术,他只需要将秘籍上施展法术的方法说出来,让弟子自己领悟就行了。

【宿白:系统,我做了充分的准备,虽然我有点头晕,但是我可以直接念书,实在不行,我还可以放视频。

系统觉得宿白的逻辑还算清楚,轻轻地松了一口气。

白白直接播放视频也行,说不定能一直将视频放到下课。

在学堂里面,所有弟子都聚精会神地看着宿白,他们亲眼看着慕平越和宿白消失,又看着他们带伤出现,现在心里充满了崇拜。

慕平越回到学堂后,接受治疗后,身体上的伤口早就痊愈,但是在思绪上还没有从战斗中恢复过来,但他看到宿白还在继续讲课的时候,对宿白肃然起敬。

真不愧是宿白长老啊!

即使经历了一场惊心动魄的战斗,宿白长老还能面不改色地上课。

系统不放心地问了一句:“白白,你还记得你的人设吧?”

【宿白:放心,我不会忘的!

我一定会很温柔地讲课。

系统忍不住提醒道:“反派,你是反派!”

【宿白:好的,我记住了。

宿白满脑子都是反派两个字,他看着在空中游泳的弟子,袖子一挥,借用留影石的外壳播放了一段视频,并且温柔地说道:“同学们,我们今天来学习阿瓦达啃大瓜,首先拿出你们的魔——”

与此同时,留影石逐渐亮起光芒,几个黑袍人的身影逐渐清晰。

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