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女子名叫周芸，是城外“静慧女塾”
的助教。
昨日夜里，一群乡绅带人闯入学堂，砸了讲台，抢走所有书籍，扬言要“肃清邪说，匡正风俗”
。
他们当众焚烧课本，还逼几位女学生跪在灰烬前发誓永不识字。
“为什么？”
我问，声音低沉。
“因为……我们教了《人权初论》。”
她咬着唇，“还有……让学生写了‘我的志向’。
有个女孩说想做御史，查贪官。
结果被人告到县衙，说是‘大逆不道’。”
我沉默良久。
这已不是第一次。
每当前进一步，总有人以“纲常”
为盾，挥刀斩向光明。
可这一次，我不再只是悲愤。
“你带我去。”
我说。
半个时辰后，我站在静慧女塾的废墟前。
焦黑的纸片如蝶般散落泥中，一块断裂的黑板上，还残留着半句未写完的诗：“愿为提灯人，照破千年暗……”
周围聚了些村民，多是妇人与孩童，远远站着，眼神怯懦又渴望。
一位老妪拄着拐杖走近，颤声道：“我家孙女昨天还在念书……她说，学会了就能给我读药方。”
我弯腰拾起一片残纸，上面是一个名字：“李秀兰”
。
字迹歪斜，却一笔一划，认真至极。
“这是她写的第一个完整句子。”
周芸低声说，“她说：‘我要读书，为了不再被人骗。
’”
我将那片纸小心收进袖中。
当晚，我在明心堂召集十余位女师，包括沈昭、两位律司任职的女官、三位边地归来的游学士子。
烛光摇曳，众人围坐，气氛凝重。
“他们烧书，是因为害怕。”
我说，“怕女子有了思想，便不再顺从；怕我们写下真相，便无法再篡改历史。
可越是如此，我们越要写。”
有人问：“那该如何应对？上书请命？还是组织联名？”
我摇头：“这些都做，但还不够。
我们要让每一本书的灰烬，都变成新的种子。”
于是我们议定三事：其一，将《薪传录》《提灯录》《女诫辨》等核心典籍拆解成短章，印成小册，由商旅妇人秘密携带，送往各地女塾；其二，发动已识字的女子，每人每月教会一人写字，无论老少贫富；其三，在全国范围内收集“题壁遗文”
??凡女子在墙、船、碑、灶等处留下的文字，皆拓印保存，汇编为《无声集》。
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