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：在全国范围内推行“认知校准课程”
，强制学生每日诵读标准化答案，配合脑波共振仪器，消除“质疑倾向”
。
可他们低估了孩子的力量。
就在政策颁布次日，全国七十二城的小学生自发组织“沉默抗议”
。
他们不哭不闹，只是每天清晨站在校门前，齐声背诵一句课本外的话：
>“我有一个问题。”
一遍，两遍，十遍，百遍。
起初只有几十人，后来变成数万，最终演变为百万孩童的集体低语。
声音不大，却穿透云层，直抵启问原的井口。
那一夜，井水沸腾。
不是热浪掀起，而是文字从水中喷涌而出！
一个个名字、一段段奏折、一篇篇被焚毁的谏书，如瀑布倒流，冲上夜空，在星河之下织成一幅横跨天际的巨幅卷轴。
人们抬头仰望，泪水潸然??那是三百年的沉默，终于开口说话。
而在这浩瀚文字之海的中央，缓缓浮现出一行大字：
>**你们的声音，唤醒了沉睡的史魂。
**
随即，各地问舍同步震动。
尘封已久的陶罐自行开启，飞出成群灰蛾；墙上的烙印文字开始流动，汇聚成新的篇章；就连那些曾被捕者留下的血书，也在牢房墙壁上重新发光，拼出一句句未曾记录的遗言。
最令人震惊的是，修史堂的虚影再度出现，这一次，它不再是高高在上的审判者，而是被无数光蝶包围，剧烈扭曲，如同信号不良的投影。
西装革履的文化官员们惊恐发现，他们的平板电脑全部失灵，屏幕上不断闪现同一句话：
>“系统错误：真实无法删除。”
>“警告：提问者数量超过阈值。”
>“正在重构……失败。”
>“正在重启……失败。”
>“正在……被接管。”
紧接着，整个虚拟空间轰然崩塌。
取而代之的，是一座悬浮于云端的全新殿堂??没有匾额，没有守卫，唯有千万支羽笔在空中自行书写，笔迹交织成梁柱，墨香弥漫如檀烟。
殿门敞开，门槛上刻着四个字：
>**问即答案**。
沈知白站在这座新修史堂之前，手中玉毫轻轻一点，万千文字如雨落下，洒向人间。
有些落入盲童掌心，让他“看见”
了父亲被害的全过程；
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